Законы и бизнес в России

Закон ХМАО - Югры от 31.10.2007 N 160-оз (ред. от 16.12.2010) “О Программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры “Развитие образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры“ на 2008 - 2010 годы“ (принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 22.10.2007)

Изменения, внесенные Законом ХМАО - Югры от 16.12.2010 N 232-оз, вступают в силу по истечении десяти дней со дня официального опубликования.

31 октября 2007 года N 160-оз

ЗАКОН

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ

О ПРОГРАММЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ“

НА 2008 - 2010 ГОДЫ

Принят Думой Ханты-Мансийского

автономного округа - Югры 22 октября 2007 года

(в ред. Законов ХМАО - Югры

от 11.04.2008 N 25-оз, от 07.10.2008 N 110-оз,

от 31.03.2009 N 53-оз, от 10.07.2009 N 114-оз,

от 12.10.2009 N 143-оз, от 09.11.2009 N 191-оз,

от 28.12.2009 N 241-оз, от 18.07.2010 N 120-оз,

от 16.12.2010 N 232-оз)

Статья 1. Цель и задачи программы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры “Развитие
образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры“ на 2008 - 2010 годы (далее - Программа)

1. Целью Программы является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном и доступном образовании.

2. Задачи Программы:

1) создание новой структуры сети образования, позволяющей более рационально использовать и обновлять ресурсное обеспечение сферы образования на всех его уровнях;

2) обновление содержания образования и его обеспечение, внедрение в образовательные учреждения дошкольного, общего и профессионального образования образовательных и учебных программ, обучающих продуктов нового поколения;

3) обновление инфраструктуры образования путем внедрения информационных технологий, оснащения образовательных учреждений компьютерной техникой и цифровыми образовательными ресурсами, программными средствами, современным учебно-лабораторным оборудованием и учебно-методической литературой;

4) внедрение новых механизмов управления образованием, позволяющих обеспечить экспертизу результативности работы муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - автономный округ) и учреждений, реализацию новых принципов бюджетирования и государственно-общественного управления, перейти на отраслевую систему оплаты труда;

5) разработка и реализация новых форм оценки образовательных учреждений, академических и творческих достижений учащихся, введение формализованных процедур аттестации, персонифицированной накопительной оценки учебных достижений;

6) обеспечение развития кадрового потенциала сферы образования путем внедрения новых форм подготовки кадров и повышения их квалификации, обновления системы стимулирования работы педагогов и руководителей учреждений, разработки и внедрения новых процедур аттестации педагогических кадров, руководителей учреждений;

7) расширение открытости сферы образования и межведомственного партнерства, обеспечение условий для интеграции в мировое образовательное сообщество путем обновления форм межсекторного, межрегионального и международного сотрудничества, совершенствования имиджа сферы образования автономного округа в региональном, общероссийском и международном масштабах.

Статья 2. Сроки реализации Программы

Сроки реализации Программы - 2008 - 2010 годы.

Статья 3. Основные мероприятия Программы

Основными мероприятиями Программы (приложение 1 к настоящему Закону) являются:

1)
подпрограмма “Создание новой структуры сети образования“;

2) подпрограмма “Обновление содержания образования и его обеспечение“;

3) подпрограмма “Обновление инфраструктуры образования путем внедрения информационных технологий, оснащение образовательных учреждений компьютерной техникой и цифровыми образовательными ресурсами, программными средствами, современным учебно-лабораторным оборудованием и учебно-методической литературой“;

4) подпрограмма “Внедрение новых механизмов управления образованием на всех уровнях образования“;

5) подпрограмма “Разработка и реализация новых форм оценки образовательных учреждений, академических и творческих достижений учащихся на всех уровнях образования“;

6) подпрограмма “Развитие кадрового потенциала на всех уровнях образования“;

7) подпрограмма “Расширение открытости сферы образования на всех уровнях образования“.

Статья 4. Планируемые объемы и источники финансирования Программы

1. Общий объем финансирования Программы на 2008 - 2010 годы за счет средств бюджета автономного округа составляет 2077783,8 тыс. рублей, в том числе на 2008 год - 1082807,2 тыс. рублей, на 2009 год - 464078,0 тыс. рублей, на 2010 год - 530898,6 тыс. рублей.

(в ред. Законов ХМАО - Югры от 18.07.2010 N 120-оз, от 16.12.2010 N 232-оз)

2. Ежегодные объемы финансирования Программы за счет средств бюджета автономного округа определяются в соответствии с утвержденным бюджетом автономного округа на соответствующий финансовый год.

Статья 5. Координатор, исполнители и механизм реализации Программы

1. Координатором Программы является Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент образования и молодежной политики).

(п. 1 в ред. Закона ХМАО - Югры от 16.12.2010 N 232-оз)

2. Исполнителями Программы являются исполнительные органы государственной власти автономного округа и органы местного самоуправления муниципальных образований автономного округа (по согласованию), указанные в приложении 1 к настоящему Закону.

(п. 2 в ред. Закона ХМАО - Югры от 16.12.2010 N 232-оз)

3. В целях привлечения общественности к реализации Программы
Правительством Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее также - Правительство автономного округа) создается Научно-координационный совет по реализации Программы.

(в ред. Закона ХМАО - Югры от 07.10.2008 N 110-оз)

Регламент работы Научно-координационного совета по реализации Программы и его персональный состав утверждаются Правительством автономного округа. Председателем Научно-координационного совета по реализации Программы является заместитель Председателя Правительства автономного округа по вопросам образования, науки, внешним связям.

4. Приобретаемые товары, работы, услуги, а также предусмотренные основными мероприятиями Программы гранты, премии в целях реализации основных мероприятий Программы могут предоставляться на основании конкурсов, организуемых для отбора наиболее перспективных образовательных учреждений, организаций и физических лиц, готовых осуществлять собственные проекты по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы автономного округа, либо по рекомендациям Научно-координационного совета по реализации Программы.

Конкурсы проводятся на основании положений, утверждаемых исполнителями Программы, за исключением конкурсов на получение грантов и премий, порядок предоставления которых утверждается Губернатором Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Правительством автономного округа.

5. Реализация мероприятий Программы осуществляется на основе государственных контрактов (договоров), заключенных Департаментом образования и науки автономного округа, в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также может осуществляться путем выделения межбюджетных трансфертов муниципальным образованиям автономного округа в соответствии с Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры “О межбюджетных отношениях в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре“.

Статья 6. Ожидаемые результаты реализации Программы

1. Основные показатели социальной эффективности реализации Программы приведены в приложении 2 к настоящему Закону.

2. Ожидаемые результаты реализации Программы:

1) увеличение количества положительных оценок по результатам единого государственного экзамена выпускников основной и средней школы на 6 процентов;

2) увеличение количества выпускников учреждений профессионального образования, устроившихся на работу по специальности, от общего числа выпускников на 10
процентов;

3) увеличение количества учащихся, получающих дошкольное образование, до 65 процентов, основное образование - до 99 процентов, полное (среднее) образование - до 98 процентов, профессиональное образование - до 60 процентов от общего числа детей и подростков соответствующего возраста;

4) увеличение количества учащихся, обучающихся по программам профильной школы, до 75 процентов;

5) увеличение количества выпускников с особыми потребностями, получивших общее образование и профессию, на 3 процента;

6) обеспечение реализации Закона Российской Федерации “Об образовании“ в части установления обязательности общего образования.

(п. 2 в ред. Закона ХМАО - Югры от 31.03.2009 N 53-оз)

Статья 7. Контроль за исполнением Программы

Контроль за исполнением Программы осуществляют Дума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в соответствии с законодательством.

Статья 8. Вступление в силу настоящего Закона

Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2008 года.

Губернатор

Ханты-Мансийского

автономного округа - Югры

А.В.ФИЛИПЕНКО

г. Ханты-Мансийск

31 октября 2007 года

N 160-оз

Приложение 1

к Закону Ханты-Мансийского

автономного округа - Югры

от 31 октября 2007 года N 160-оз

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ПРОГРАММЫ

(в ред. Закона ХМАО - Югры от 16.12.2010 N 232-оз)

-----T-------------------T-----------------T-------------------------------------T-----------¬

¦ N ¦ Наименование ¦ Исполнитель ¦ Объем финансирования, тыс. рублей ¦ Источник ¦

¦п/п ¦ мероприятия ¦ +---------T---------------------------+ финанси- ¦

¦ ¦ ¦ ¦ всего ¦ в том числе по годам ¦ рования ¦

¦ ¦ ¦ ¦ +---------T--------T--------+ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦2008 год ¦2009 год¦2010 год¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ I. Подпрограмма “Создание новой структуры сети образования“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Сеть учреждений дошкольного и начального образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦1.1.¦Развитие сети ¦Департамент ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦дошкольных ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦образовательных ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦учреждений ¦Ханты-Мансийского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа - Югры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦(далее - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦науки) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦1.2.¦Создание системы ¦Департамент ¦ 4000 ¦ 4000 ¦ - ¦ - ¦бюджет
¦

¦ ¦предшкольного ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦образования ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 1 ¦ 6000 ¦ 6000 ¦ - ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. Сеть учреждений общего и дополнительного образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦2.1.¦Реструктуризация ¦Департамент ¦ 9000 ¦ 9000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦сети учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦общего образования ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦в городской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦местности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.2.¦Реструктуризация ¦Департамент ¦ 9000 ¦ 9000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦сети учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦общего образования ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦в сельской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦местности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.3.¦Внедрение новых ¦Департамент ¦ 7000 ¦ 7000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦типов ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦интегрированных ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦учреждений ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.4.¦Создание сети служб¦Департамент ¦ 9000 ¦ 9000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦сопровождения ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦обучающихся ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.5.¦Развитие сети ¦Департамент ¦ 6000 ¦ 6000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦образовательных ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦учреждений ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦(классов), имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специализацию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сетевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.6.¦Внедрение системы ¦Департамент ¦ 16000 ¦ 16000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦профильного ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦обучения ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.7.¦Разработка и ¦Департамент ¦ 23015,3 ¦ 17000 ¦ 2858 ¦ 3157,3 ¦бюджет ¦

¦ ¦внедрение комплекса¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦мер по развитию ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦сети специальных ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, включая¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оплату дообучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.8.¦Совершенствование ¦Департамент ¦ 10000 ¦ 10000 ¦ - ¦ ¦бюджет ¦

¦ ¦сети учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦дополнительного ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 2 ¦ 89015,3 ¦ 83000 ¦ 2858 ¦ 3157,3 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. Сеть учреждений профессионального образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ ¦Совершенствование ¦Департамент ¦ 20914 ¦ 13800 ¦ 3414 ¦ 3700 ¦бюджет ¦

¦ ¦сети учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦профессионального ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образования ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 3 ¦ 20914 ¦ 13800 ¦ 3414 ¦ 3700 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. Общесетевые мероприятия по созданию новой структуры ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦4.1.¦Организация системы¦Департамент ¦ 10000 ¦ 10000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦мер по поддержке ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦ассоциативных ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦сетевых форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различного уровня с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организациями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спорта, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здравоохранения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦науки, социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦защиты, иными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детскими, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодежными, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организациями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦объединениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦4.2.¦Преобразование сети¦Департамент ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦учреждений для ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦детей-сирот и ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦родителей, в центры¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦устройства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 4 ¦ 15000 ¦ 15000 ¦ - ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме I ¦130929,3 ¦ 117800 ¦ 6272 ¦ 6857,3 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ II. Подпрограмма “Обновление содержания образования и его обеспечение“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Обновление содержания дошкольного образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ ¦Разработка, ¦Департамент ¦ 7000 ¦ 7000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦экспертиза и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦внедрение ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦нормативной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 1 ¦ 7000 ¦ 7000 ¦ - ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. Обновление содержания общего образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦2.1.¦Разработка, ¦Департамент ¦ 10000 ¦ 10000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦экспертиза и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦внедрение ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦нормативной, ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической базы ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для начального, ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основного, среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.2.¦Разработка, ¦Департамент ¦ 3000 ¦ 3000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦экспертиза и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦внедрение ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦нормативной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.3.¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 14000 ¦ 14000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦введения ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦профильного ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦обучения и ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильной ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 2 ¦ 27000 ¦ 27000 ¦ - ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. Обновление содержания профессионального образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ ¦Создание системы ¦Департамент ¦ 13950 ¦ 10000 ¦ - ¦ 3950 ¦бюджет ¦

¦ ¦введения ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦федерального ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦государственного ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательного ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандарта нового ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поколения и ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компонентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитие, с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работодателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 3 ¦ 13950 ¦ 10000 ¦ - ¦ 3950 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. Обновление содержания на всех уровнях образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦4.1.¦Разработка и ¦Департамент ¦ 15938,4 ¦ 11765 ¦ 2561 ¦ 1612,4 ¦бюджет ¦

¦ ¦внедрение новых ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦технологий для ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦системы образования¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦4.2.¦Организация и ¦Департамент ¦ 19113,5 ¦ - ¦ - ¦19113,5 ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение научных ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦исследований, ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦научно-технических ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦разработок, ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦разработок ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социально- ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проектов в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦ ¦

¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦малочисленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦народов Севера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 4 ¦ 35051,9 ¦ 11765 ¦ 2561 ¦20725,9 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме II ¦ 83001,9 ¦ 55765 ¦ 2561 ¦24675,9 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ III. Подпрограмма “Обновление инфраструктуры образования путем внедрения ¦

¦ информационных технологий, оснащение образовательных учреждений компьютерной техникой ¦

¦ и цифровыми образовательными ресурсами, программными средствами, ¦

¦ современным учебно-лабораторным оборудованием и учебно-методической литературой“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Обновление инфраструктуры дошкольного образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ ¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 25292,8 ¦ 25292,8 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦дошкольного ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дидактическими и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развивающими играми¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и игрушками нового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поколения, учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 1 ¦ 25292,8 ¦ 25292,8 ¦ - ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. Обновление инфраструктуры общего и дополнительного образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦2.1.¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 64574,5 ¦ 64574,5 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦учреждений общего ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦образования ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техникой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦цифровыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ресурсами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современным учебно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лабораторным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.2.¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 185000 ¦ 70000 ¦ 50000 ¦ 65000 ¦бюджет ¦

¦ ¦обучающихся ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦федеральным ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦комплектом ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебников ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.3.¦Разработка и ¦Департамент ¦ 3000 ¦ 2000 ¦ - ¦ 1000 ¦бюджет ¦

¦ ¦издание комплекта ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦учебной, учебно- ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦методической ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературы, ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающей ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦изучение предметов,¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦содержащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦этнокультурные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦особенности региона¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.4.¦Обновление и ¦Департамент ¦ 25000 ¦ 25000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦пополнение фондов ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦школьных библиотек,¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦укрепление их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.5.¦Обновление ¦Департамент ¦ 40000 ¦ 40000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦устаревшего и не ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦соответствующего ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦санитарным правилам¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и нормам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Департаменту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.6.¦Поставка ¦Департамент ¦ 14000 ¦ 14000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦программно- ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦аппаратных ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦комплексов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здоровья и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.7.¦Обновление ¦Департамент ¦ 33441 ¦ 30000 ¦ 3441 ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦материально- ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦технической базы ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦прочих учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦2.8.¦Приобретение ¦Департамент ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦ 5000 ¦бюджет ¦

¦ ¦учебно- ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦методических ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦комплектов и ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развивающих игр для¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организации ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предшкольного ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 2 ¦370015,5 ¦245574,5 ¦ 53441 ¦ 71000 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. Обновление инфраструктуры профессионального образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦3.1.¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 55972,9 ¦ 55972,9 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦учреждений ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦профессионального ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техникой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦цифровыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ресурсами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современным учебно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лабораторным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦3.2.¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 13500 ¦ 10000 ¦ - ¦ 3500 ¦бюджет ¦

¦ ¦обучающихся в ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦системе начального ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦профессионального и¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебниками по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 3 ¦ 69472,9 ¦ 65972,9 ¦ - ¦ 3500 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. Обновление инфраструктуры всех уровней образования ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦4.1.¦Разработка, ¦Департамент ¦ 3000 ¦ 3000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦апробация, ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦внедрение и ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦поддержка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦требований к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащенности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦4.2.¦Разработка, ¦Служба по ¦ 16720 ¦ 10000 ¦ 6720 ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦апробация, ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦внедрение и ¦надзору в сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦поддержка ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦электронно- ¦Ханты-Мансийского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационного ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сопровождения ¦округа - Югры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦контрольно- ¦(далее - Служба ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦надзорной ¦по контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности в ¦надзору) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сфере образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по разделу 4 ¦ 19720 ¦ 13000 ¦ 6720 ¦ - ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме III ¦484501,2 ¦349840,2 ¦ 60161 ¦ 74500 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ IV. Подпрограмма “Внедрение новых механизмов управления образованием ¦

¦ на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ 1. ¦Формирование ¦Департамент ¦ 7267 ¦ 7267 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦системы банков ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦данных для целей ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. ¦Совершенствование ¦Департамент ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦образовательной ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦статистики в ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦автономном округе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. ¦Разработка и ¦Департамент ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦реализация ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦комплекса мер по ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий в сферу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления системой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. ¦Становление и ¦Служба по ¦ 6000 ¦ 6000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦совершенствование ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦деятельности Службы¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦по контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 5. ¦Внедрение ¦Департамент ¦ 4000 ¦ 4000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦государственно- ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦общественного ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦управления в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подведомственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Департаменту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 6. ¦Выявление, ¦Департамент ¦ 9200 ¦ 7000 ¦ 1000 ¦ 1200 ¦бюджет ¦

¦ ¦обобщение и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦распространение ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦передового ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогического и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управленческого ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦опыта в системе ¦политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 7. ¦Обеспечение ¦Департамент ¦ 5918 ¦ 1235 ¦ 1581 ¦ 3102 ¦бюджет ¦

¦ ¦образовательных ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦учреждений, органов¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦государственно- ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественного ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления, ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспертных и ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комиссий бланками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦документов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образца, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦электронными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рекомендациями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 8. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 3000 ¦ 3000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦взаимосвязанной ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторингов сферы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отдельных ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦элементов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 9. ¦Разработка и ¦Служба по ¦ 3000 ¦ 3000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦апробация системы ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦мониторинга ¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦условий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦10. ¦Научное обеспечение¦Департамент ¦ 17000 ¦ 15000 ¦ 2000 ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦реализации ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦Программы ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме IV ¦ 65385 ¦ 56502 ¦ 4581 ¦ 4302 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ V. Подпрограмма “Разработка и реализация новых форм оценки образовательных учреждений, ¦

¦ академических и творческих достижений учащихся на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ 1. ¦Разработка ¦Служба по ¦ 6000 ¦ 6000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦инструментария для ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦оценки ¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений в целях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензирования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аккредитации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦контроля качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. ¦Завершение ¦Служба по ¦ 93280 ¦ 55000 ¦ 13280 ¦ 25000 ¦бюджет ¦

¦ ¦эксперимента и ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦осуществление ¦надзору, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦перехода к введению¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в штатный режим ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦единого ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экзамена для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 11-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов (2008 год);¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦контролю и оценке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦включая контроль за¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исполнением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандартов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экзамена для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 11-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов в новой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форме (2009 - 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦годы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. ¦Разработка и ¦Служба по ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦реализация ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦механизмов ¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦усовершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных достижений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся, новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форм аттестации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦персонифицированную¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦накопительную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оценку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 15604,5 ¦ 5000 ¦ 6604,5 ¦ 4000 ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦предметных олимпиад¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦учащихся ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 5. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 17521,5 ¦ 11000 ¦ 1021,5 ¦ 5500 ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦творческих ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦конкурсов учащихся,¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сборов для ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦одаренных детей и ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодежи ¦политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме V ¦ 137406 ¦ 82000 ¦ 20906 ¦ 34500 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ VI. Подпрограмма “Развитие кадрового потенциала на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ 1. ¦Реализация основных¦Департамент ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦направлений плана ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦действий ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦Правительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по управлению и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитию кадрового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потенциала в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономном округе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 3000 ¦ 3000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦конкурсов ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мастерства среди ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогов, мастеров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения, повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦статуса педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 3. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 3500 ¦ 3500 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦конкурсов ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦образовательных ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 4. ¦Обновление ¦Департамент ¦ 7000 ¦ 3000 ¦ - ¦ 4000 ¦бюджет ¦

¦ ¦процедуры ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦аттестации ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦работников сферы ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования в ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соответствии с ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦международной ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦практикой, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦правовой базой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рекомендациями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦федеральных органов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦власти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 5. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 12400 ¦ 4400 ¦ 4000 ¦ 4000 ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦аттестации ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦работников сферы ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 6. ¦Регионально- ¦Департамент ¦815121,6 ¦ 272482 ¦275702,3¦266937,3¦бюджет ¦

¦ ¦целевая подготовка ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦студентов, ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦клинических ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интернов, ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦клинических ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ординаторов и ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аспирантов в +-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦учреждениях высшего¦Департамент ¦ 260901 ¦ 96518 ¦ 76033 ¦ 88350 ¦бюджет ¦

¦ ¦и послевузовского ¦культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦образования ¦искусства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦ ¦Ханты-Мансийского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа - Югры, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Ханты-Мансийского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа - Югры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦ ¦Департамент ¦ 17037,8 ¦ 7000 ¦ 6361,7 ¦ 3676,1 ¦бюджет ¦

¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦ ¦Ханты-Мансийского¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦округа - Югры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 7. ¦Повышение ¦Департамент ¦ 31500 ¦ 16000 ¦ 7500 ¦ 8000 ¦бюджет ¦

¦ ¦квалификации и ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦переподготовка ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦работников ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования (2008 ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦год), модернизация ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы повышения ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦квалификации и +-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦переподготовки ¦Служба по ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ - ¦ - ¦бюджет ¦

¦ ¦работников ¦контролю и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦образования (2009 -¦надзору ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦2010 годы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме VI ¦1157460,4¦ 412900 ¦ 369597 ¦374963,4¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ VII. Подпрограмма “Расширение открытости сферы образования на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-----------------T---------T---------T--------T--------T-----------+

¦ 1. ¦Освещение ¦Департамент ¦ 7000 ¦ 5000 ¦ - ¦ 2000 ¦бюджет ¦

¦ ¦мероприятий ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦Программы в ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦средствах массовой ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информации, ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦публикация ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦полученных ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ 2. ¦Организация и ¦Департамент ¦ 12100 ¦ 3000 ¦ - ¦ 9100 ¦бюджет ¦

¦ ¦проведение ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного¦

¦ ¦публичных ¦науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округа ¦

¦ ¦мероприятий ¦Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-----------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Итого по подпрограмме VII ¦ 19100 ¦ 8000 ¦ - ¦ 11100 ¦ ¦

+----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+-----------+

¦ ¦Всего по Программе ¦2077783,8¦1082807,2¦ 464078 ¦530898,6¦ ¦

L----+-------------------------------------+---------+---------+--------+--------+------------

Приложение 2

к Закону Ханты-Мансийского

автономного округа - Югры

от 31 октября 2007 года N 160-оз

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

(в ред. Закона ХМАО - Югры от 18.07.2010 N 120-оз)

-----T-------------------T-------------------T-----------------------------------------¬

¦ N ¦ Наименование ¦ Результат ¦ Целевое значение показателя ¦

¦п/п ¦ мероприятия ¦ +---------------T------------T------------+

¦ ¦ ¦ ¦ 2008 год ¦ 2009 год ¦ 2010 год ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ I. Подпрограмма “Создание новой структуры сети образования“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Сеть учреждений дошкольного и начального образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦1. ¦Развитие сети ¦увеличение охвата ¦на 2 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦дошкольных ¦детей в возрасте 1 ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦- 6 лет дошкольным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2. ¦Создание системы ¦увеличение доли ¦до 89 процентов¦до 89 ¦- ¦

¦ ¦предшкольного ¦первоклассников, ¦ ¦процентов ¦ ¦

¦ ¦образования ¦прошедших обучение ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦по образовательным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программам для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦детей старшего ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 5 процентов ¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образований, в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦которых действуют ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦институты поддержки¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦предшкольного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 2. Сеть учреждений общего и дополнительного образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦2.1.¦Реструктуризация ¦увеличение ¦до 14 человек ¦до 14 ¦до 14 ¦

¦ ¦сети учреждений ¦численности ¦ ¦человек ¦человек ¦

¦ ¦общего образования ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в городской ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦местности ¦учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦расчете на одного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учителя ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦на 1 процент¦- ¦

¦ ¦ ¦городских ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦школьников, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающихся на 3-й ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ступени ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений с числом¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающихся в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦параллели не менее ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦100 человек ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.2.¦Реструктуризация ¦увеличение доли ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦сети учреждений ¦сельских ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего образования ¦школьников, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в сельской ¦обучающихся на 3-й ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦местности ¦ступени ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений с числом¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающихся в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦параллели не менее ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦50 человек ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение ¦до 9 человек ¦до 7 человек¦до 7 человек¦

¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающихся в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждениях в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦расчете на одного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учителя ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.3.¦Внедрение новых ¦увеличение ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦типов ¦количества ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦интегрированных ¦образовательных ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦услуг, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающимся ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.4.¦Создание сети служб¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦сопровождения ¦муниципальных ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся ¦образований, в ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦которых созданы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦службы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.5.¦Развитие сети ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦образовательных ¦образовательных ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦учреждений ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦(классов), имеющих ¦(классов), ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различную ¦предоставляющих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специализацию, ¦специализированные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сетевого ¦услуги ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимодействия +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦- ¦на 2 ¦

¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦процента ¦

¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦сетевом ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦взаимодействии ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.6.¦Внедрение системы ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦на 1 процент¦

¦ ¦профильного ¦учащихся старшей ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения ¦ступени, имеющих ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучаться на основе¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.7.¦Разработка и ¦увеличение доли ¦до 85 процентов¦до 86 ¦до 95 ¦

¦ ¦внедрение комплекса¦детей с ¦ ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦мер по развитию ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сети специальных ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦здоровья (за ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦исключением ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, включая¦необучаемых по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оплату дообучения ¦медицинским ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников в ¦показаниям), ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальных ¦обучающихся на ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦территории ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях за ¦автономного округа ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.8.¦Совершенствование ¦увеличение охвата ¦на 1 процент ¦- ¦- ¦

¦ ¦сети учреждений ¦дополнительным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦образованием детей ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦в возрасте от 7 до ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦18 лет ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 3. Сеть учреждений профессионального образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦ ¦Совершенствование ¦увеличение числа ¦на 2 ¦- ¦- ¦

¦ ¦сети учреждений ¦направлений ¦направления ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦подготовки, по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦которым созданы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦условия реализации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦бакалавриата ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦стимулирование ¦не менее 130 ¦не менее 70 ¦не менее 70 ¦

¦ ¦ ¦мотивации к ¦стипендий ¦стипендий ¦стипендий ¦

¦ ¦ ¦обучению студентов ¦Губернатора ¦Губернатора ¦Губернатора ¦

¦ ¦ ¦(учащихся) ¦Ханты- ¦Ханты- ¦Ханты- ¦

¦ ¦ ¦учреждений ¦Мансийского ¦Мансийского ¦Мансийского ¦

¦ ¦ ¦профессионального ¦автономного ¦автономного ¦автономного ¦

¦ ¦ ¦образовани“ ¦округа - Югры ¦округа - ¦округа - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦Югры ¦Югры ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 4. Общесетевые мероприятия по созданию новой структуры ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦4.1.¦Организация системы¦создание новых ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦мер по поддержке ¦сетевых форм ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦ассоциативных ¦взаимодействия ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦сетевых форм +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦взаимодействия ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦образовательных ¦образовательных ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦учреждений, ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различного уровня с¦сетевом ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организациями и ¦взаимодействии с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениями ¦другими ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спорта, культуры, ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здравоохранения, ¦социальной сферы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦науки, социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦защиты, иными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детскими, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодежными, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организациями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦объединениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4.2.¦Преобразование сети¦уменьшение доли ¦на 5 процентов ¦- ¦- ¦

¦ ¦учреждений для ¦детей, находящихся ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей-сирот и ¦на ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей, оставшихся ¦институциональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦без попечения ¦устройстве ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦родителей, в центры¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦устройства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ II. Подпрограмма “Обновление содержания образования и его обеспечение“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Обновление содержания дошкольного образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦ ¦Разработка, ¦увеличение доли ¦на 5 процентов ¦- ¦- ¦

¦ ¦экспертиза и ¦новых ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрение ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативной, ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦методической базы ¦увеличение доли ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦для дошкольного ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦внедряющих новые ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 2. Обновление содержания общего образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦2.1.¦Разработка, ¦увеличение доли ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦экспертиза и ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрение ¦обучающихся по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативной, ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, ¦программам, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической базы ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для начального, ¦современным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основного, среднего¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦стандартам ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦учащихся, изучающих¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦предметы, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦содержащие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦этнокультурные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦особенности региона¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦детей, ¦нормативных ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦воспитывающихся по ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦этнокультурной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦направленности ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.2.¦Разработка, ¦обновление ¦на 2 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦экспертиза и ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрение ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативной, +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦учебной, ¦увеличение доли ¦до 30 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦методической базы ¦учащихся, изучающих¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для специального ¦предметы, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционного) ¦содержащие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦этнокультурные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦особенности региона¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦получающих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦допрофессиональную ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦и профессиональную ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.3.¦Обеспечение ¦увеличение доли ¦до 50 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦введения ¦учащихся 9 - 11-х ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профильного ¦классов, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения и ¦обучающихся по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильной ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки ¦предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦подготовки, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦индивидуальным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учебным планам и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦обеспечение ¦до 60 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦образовательных ¦от потребности ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений учебно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦комплектами для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 3. Обновление содержания профессионального образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦ ¦Создание системы ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦до 3 ¦

¦ ¦введения ¦учреждений ¦нормативных ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦федерального ¦профессионального ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательного ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандарта нового ¦федеральный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поколения и ¦государственный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компонентов, ¦образовательный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающих ¦стандарт нового ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационное ¦поколения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитие, с +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦участием ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦до 3 ¦

¦ ¦работодателей ¦учреждений ¦нормативных ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦ ¦профессионального ¦правовых актов ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦компоненты, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обеспечивающие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦инновационное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦развитие, с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦работодателей ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 4. Обновление содержания на всех уровнях образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦4.1.¦Разработка и ¦увеличение ¦- ¦- ¦не менее 2 ¦

¦ ¦внедрение новых ¦количества новых ¦ ¦ ¦технологий ¦

¦ ¦технологий для ¦технологий, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы образования¦используемых в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦до 20 процентов¦до 20 ¦до 20 ¦

¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦ ¦использующих в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦процессе новые ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4.2.¦Организация и ¦увеличение доли ¦- ¦- ¦до 30 ¦

¦ ¦проведение научных ¦педагогов, ¦ ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦исследований, ¦обученных новым ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦научно-технических ¦технологиям ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦разработок, ¦этнопедагогики ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦разработок +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦социально- ¦обеспечение ¦- ¦- ¦до 30 ¦

¦ ¦педагогических ¦образовательных ¦ ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦проектов в области ¦учреждений учебно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦комплектами для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коренных ¦коренных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦малочисленных ¦малочисленных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦народов Севера ¦народов Севера ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ III. Подпрограмма “Обновление инфраструктуры образования ¦

¦ путем внедрения информационных технологий, оснащение образовательных учреждений ¦

¦ компьютерной техникой и цифровыми образовательными ресурсами, ¦

¦ программными средствами, современным учебно-лабораторным оборудованием ¦

¦ и учебно-методической литературой“ ¦

+--------------------------------------------------------------------------------------+

¦ 1. Обновление инфраструктуры дошкольного образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦ ¦Обеспечение ¦увеличение доли ¦на 10 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦учреждений ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дидактическими и ¦оснащенных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развивающими играми¦дидактическими и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и игрушками нового ¦развивающими играми¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поколения, учебно- ¦и игрушками нового ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической ¦поколения, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературой ¦современной учебно-¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦методической ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦литературой ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 2. Обновление инфраструктуры общего и дополнительного образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦2.1.¦Обеспечение ¦увеличение доли ¦до 65 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦учреждений общего ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами ¦оснащенных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрения ¦современными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных ¦средствами обучения¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий, +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦оснащение ¦увеличение доли ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦образовательных ¦лицензионного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦программного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерной ¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техникой и +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦цифровыми ¦увеличение доли ¦на 10 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦образовательными ¦преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ресурсами, ¦использующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программными ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦коммуникационные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современным учебно-¦технологии в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лабораторным ¦обучении ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудованием +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦до 70 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦владеющих базовой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦грамотностью ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.2.¦Обеспечение ¦обеспечение ¦до 100 ¦до 70 ¦до 70 ¦

¦ ¦обучающихся ¦учебниками ¦процентов ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦федеральным ¦ ¦ежегодно ¦ежегодно ¦ежегодно ¦

¦ ¦комплектом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.3.¦Разработка и ¦обеспечение ¦до 80 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦издание комплекта ¦региональными ¦от потребности ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебной, учебно- ¦учебниками ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦изучение предметов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦содержавших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦этнокультурные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦особенности региона¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.4.¦Обновление и ¦обеспечение ¦до 80 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦пополнение фондов ¦школьных библиотек ¦от потребности ¦ ¦ ¦

¦ ¦школьных библиотек,¦необходимой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦укрепление их ¦литературой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦материально- +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦технической базы ¦увеличение доли ¦до 60 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦школьных библиотек,¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦использующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦коммуникационные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.5.¦Обновление ¦увеличение доли ¦до 60 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦устаревшего и не ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соответствующего ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦санитарным правилам¦оснащенных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и нормам ¦оборудованием, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудования в ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях, ¦санитарным правилам¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подведомственных ¦и нормам ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Департаменту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.6.¦Поставка ¦увеличение доли ¦на 10 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦программно- ¦детей с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аппаратных ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комплексов для ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения детей с ¦здоровья и детей- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦инвалидов, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями ¦получающих общее ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здоровья и детей- ¦образование с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инвалидов ¦использованием ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.7.¦Обновление ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦- ¦- ¦

¦ ¦материально- ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технической базы ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦образования с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦современной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦прочих учреждений ¦технической базой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦обеспечение ¦- ¦100 ¦- ¦

¦ ¦ ¦учреждений высшего ¦ ¦процентов ¦ ¦

¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦учреждений ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦справочной и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦энциклопедической ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦литературой ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2.8.¦Приобретение ¦обеспечение учебно-¦- ¦- ¦20 процентов¦

¦ ¦учебно- ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методических ¦комплектами ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комплектов и ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развивающих игр для¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организации ¦предшкольное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предшкольного ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 3. Обновление инфраструктуры профессионального образования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦3.1.¦Обеспечение ¦увеличение доли ¦до 60 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦учреждений ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦оснащенных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами ¦современными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрения ¦средствами обучения¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦технологий, ¦увеличение доли ¦аудит ¦- ¦- ¦

¦ ¦оснащение ¦лицензионного ¦программного ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦программного ¦обеспечения ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерной +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦техникой и ¦увеличение доли ¦на 10 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦цифровыми ¦преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательными ¦использующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ресурсами, ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программными ¦коммуникационные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦технологии в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современным учебно-¦обучении ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лабораторным +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦оборудованием ¦увеличение доли ¦до 70 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦владеющих базовой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦грамотностью ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦3.2.¦Обеспечение ¦обеспечение ¦до 100 ¦- ¦до 25 ¦

¦ ¦обучающихся в ¦учебниками ¦процентов ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦системе начального ¦ ¦ежегодно ¦ ¦ежегодно ¦

¦ ¦профессионального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебниками по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ 4. Обновление инфраструктуры всех уровней о“разования ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦4.1.¦Разработка, ¦увеличение доли ¦на 2 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦апробация, ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрение и ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поддержка ¦оснащенных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональных ¦оборудованием, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦требований к ¦поддерживающим ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащенности ¦современные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4.2.¦Разработка, ¦ускорение процедур ¦в соответствии ¦в ¦в ¦

¦ ¦апробация, ¦лицензирования, ¦с нормативными ¦соответствии¦соответствии¦

¦ ¦внедрение и ¦аккредитации и ¦требованиями ¦с ¦с ¦

¦ ¦поддержка ¦аттестации ¦ ¦нормативными¦нормативными¦

¦ ¦электронно- ¦ ¦ ¦требованиями¦требованиями¦

¦ ¦информационного +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦сопровождения ¦снижение затрат на ¦на 3 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦контрольно- ¦проведение процедур¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦надзорной ¦лицензирования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности в ¦аккредитации и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сфере образования ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ IV. Подпрограмма “Внедрение новых механизмов управления образованием ¦

¦ на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦1. ¦Формирование ¦увеличение ¦на 2 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦системы банков ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦данных для целей ¦автоматизированных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления ¦систем, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованием ¦использующихся для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦целей управления ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2. ¦Совершенствование ¦информационно- ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦образовательной ¦аналитическое ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦статистики в ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономном округе ¦принятия ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦управленческих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦решений ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦3. ¦Разработка и ¦реализация ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦реализация ¦концепции внедрения¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комплекса мер по ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрению ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационных ¦систему образования¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий в сферу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления системой¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4. ¦Становление и ¦появление новых ¦участие ¦- ¦- ¦

¦ ¦совершенствование ¦форм регулирования ¦общественности ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности Службы¦и координации ¦в 30 процентах ¦ ¦ ¦

¦ ¦по контролю и ¦планирования ¦процедур ¦ ¦ ¦

¦ ¦надзору ¦изменений с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦включением ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦представителей ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦государственно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общественного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦управления и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ассоциаций ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦5. ¦Внедрение ¦увеличение доли ¦до 50 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦государственно- ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественного ¦учреждений, имеющих¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления в ¦орган ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения, ¦самоуправления, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подведомственные ¦реализующий ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Департаменту ¦государственно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и науки¦общественный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦характер управления¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦6. ¦Выявление, ¦увеличение ¦на 5 процентов ¦на 1 процент¦на 1 процент¦

¦ ¦обобщение и ¦количества ¦ежегодно ¦ежегодно ¦ежегодно ¦

¦ ¦распространение ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦передового ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогического и ¦принявших участие в¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управленческого ¦проведении ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦опыта в системе ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦выявлению, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обобщению и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦распространению ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦передового ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦педагогического и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦управленческого ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦опыта ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦7. ¦Обеспечение ¦обеспечение ¦до 100 ¦до 100 ¦до 100 ¦

¦ ¦образовательных ¦образовательных ¦процентов ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦учреждений, органов¦учреждений бланками¦ежегодно ¦ежегодно ¦ежегодно ¦

¦ ¦государственно- ¦документов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественного ¦государственного и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управления, ¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспертных и ¦образца ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комиссий бланками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦документов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образца, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦электронными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рекомендациями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦8. ¦Организация и ¦информационно- ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦проведение ¦аналитическое ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимосвязанной ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы ¦принятия ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторингов сферы ¦управленческих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и ¦решений ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отдельных ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦элементов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦9. ¦Разработка и ¦повышение ¦не менее 5 ¦- ¦- ¦

¦ ¦апробация системы ¦объективности ¦исследований ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторинга ¦информации о ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества ¦системе образования¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦условий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦10. ¦Научное обеспечение¦научное обеспечение¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦реализации ¦решения проблем, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Программы ¦выявленных в ходе ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ V. Подпрограмма “Разработка и реализация новых форм оценки ¦

¦ образовательных учреждений, академических и творческих достижений учащихся ¦

¦ на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦1. ¦Разработка ¦переход на новые ¦до 10 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦инструментария для ¦формы и процедуры ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оценки ¦оценки ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений в целях ¦учреждений с учетом¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензирования, ¦достижений учащихся¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аккредитации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦контроля качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2. ¦Завершение ¦введение в штатный ¦до 80 процентов¦до 99 ¦до 99 ¦

¦ ¦эксперимента и ¦режим единого ¦выпускников ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦осуществление ¦государственного ¦ ¦выпускников ¦выпускников ¦

¦ ¦перехода к введению¦экзамена для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в штатный режим ¦выпускников средней¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦единого ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦экзамена для ¦внедрение новой ¦до 15 процентов¦до 96 ¦до 96 ¦

¦ ¦выпускников 11-х ¦формы итоговой ¦выпускников ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦классов, ¦аттестации ¦ ¦выпускников ¦выпускников ¦

¦ ¦организация и ¦выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦классов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов (2008 год);¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦контролю и оценке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦включая контроль за¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исполнением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандартов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экзамена для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 11-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов в новой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форме (2009 - 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦годы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦3. ¦Разработка и ¦внедрение новых ¦до 5 процентов ¦- ¦- ¦

¦ ¦реализация ¦форм аттестации ¦образовательных¦ ¦ ¦

¦ ¦механизмов ¦учащихся ¦учреждений ¦ ¦ ¦

¦ ¦усовершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных достижений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся, новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форм аттестации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦персонифицированную¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦накопительную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оценку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4. ¦Организация и ¦увеличение ¦до 89 человек ¦до 95 ¦до 98 ¦

¦ ¦проведение ¦количества ¦ ¦человек ¦человек ¦

¦ ¦предметных олимпиад¦участников ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся ¦олимпиад, ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+соревнований, ¦ ¦ ¦ ¦

¦5. ¦Организация и ¦конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦конференций на 1000¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦творческих ¦учеников общего ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов учащихся ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ VI. Подпрограмма “Развитие кадрового потенциала на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦1. ¦Реализация основных¦сокращение доли ¦- ¦- ¦- ¦

¦ ¦направлений плана ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦действий ¦пенсионного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Правительства ¦возраста в общей ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономного округа ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по управлению и ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитию кадрового ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потенциала в ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автономном округе +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦на 5 процентов ¦- ¦- ¦

¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦прошедших ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦аккредитацию с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦работодателей ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2. ¦Организация и ¦увеличение ¦на 2 процента ¦- ¦- ¦

¦ ¦проведение ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогического ¦конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мастерства среди ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогов, мастеров¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения, повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦статуса педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦3. ¦Организация и ¦увеличение ¦на 50 процентов¦- ¦- ¦

¦ ¦проведение ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦4. ¦Обновление ¦увеличение доли ¦разработка ¦- ¦разработка ¦

¦ ¦процедуры ¦работников ¦нормативных ¦ ¦методических¦

¦ ¦аттестации ¦образования, ¦правовых актов ¦ ¦рекомендаций¦

¦ ¦работников сферы ¦прошедших процедуру¦ ¦ ¦по процедуре¦

¦ ¦образования в ¦аттестации в ¦ ¦ ¦аттестации ¦

¦ ¦соответствии с ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦международной ¦новым порядком ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦практикой, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦правовой базой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рекомендациями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦федеральных органов¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦власти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦5. ¦Организация и ¦увеличение доли ¦на 1 процент ¦на 1 процент¦- ¦

¦ ¦проведение ¦преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации ¦имеющих первую, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников сферы ¦вторую и высшую ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦категории ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦6. ¦Регионально-целевая¦увеличение доли ¦до 50 процентов¦до 55 ¦до 70 ¦

¦ ¦подготовка ¦специалистов, ¦ ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦студентов, ¦подготовленных в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦клинических ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интернов, ¦потребностями ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦клинических ¦экономики региона ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ординаторов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аспирантов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях высшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и послевузовского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦7. ¦Повышение ¦увеличение доли ¦до 30 процентов¦до 35 ¦до 40 ¦

¦ ¦квалификации и ¦педагогического и ¦ ¦процентов ¦процентов ¦

¦ ¦переподготовка ¦административно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников сферы ¦правленческого ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования (2008 ¦персонала, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦год), модернизация ¦прошедшего ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы повышения ¦подготовку или ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦квалификации и ¦повышение ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦переподготовки ¦квалификации по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников ¦программам, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования (2009 -¦отвечающим ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦2010 годы) ¦современным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦квалификационным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦ VII. Подпрограмма “Расширение открытости сферы образования ¦

¦ на всех уровнях образования“ ¦

+----T-------------------T-------------------T---------------T------------T------------+

¦1. ¦Освещение ¦увеличение ¦не менее чем на¦- ¦не менее чем¦

¦ ¦мероприятий ¦количества ¦5 процентов ¦ ¦на 5 ¦

¦ ¦Программы в ¦привлекаемых ¦ ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦средствах массовой ¦официальных средств¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информации, ¦массовой ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦публикация ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦полученных ¦регулярно ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦результатов ¦информирующих ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦население о ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ +-------------------+---------------+------------+------------+

¦ ¦ ¦увеличение доли ¦не менее чем на¦- ¦не менее чем¦

¦ ¦ ¦жителей автономного¦5 процентов ¦ ¦на 15 ¦

¦ ¦ ¦округа, ¦ ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦ ¦информированных о ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ ¦ ¦

+----+-------------------+-------------------+---------------+------------+------------+

¦2. ¦Организация и ¦увеличение ¦на 5 процентов ¦- ¦на 5 ¦

¦ ¦проведение ¦количества ¦ежегодно ¦ ¦процентов ¦

¦ ¦публичных ¦представителей ¦ ¦ ¦ежегодно ¦

¦ ¦мероприятий ¦общественности, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦принявших участие в¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦проведении ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦

L----+-------------------+-------------------+---------------+------------+-------------