Законы и бизнес в России

Решение Архаринского района от 25.12.2006 N 134 “О муниципальной целевой программе “Развитие образования Архаринского района на 2007 - 2010 годы“ (принято Архаринским районным Советом народных депутатов 21.12.2006)

Утратил силу в связи с принятием решения Архаринского района от 25.12.2008 N 34.

Вступает в силу после обнародования (статья 3 данного документа).

АРХАРИНСКИЙ РАЙОН

РЕШЕНИЕ

О МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ “РАЗВИТИЕ

ОБРАЗОВАНИЯ АРХАРИНСКОГО РАЙОНА

НА 2007 - 2010 ГОДЫ“

Принято

Архаринским

районным Советом

народных депутатов

21 декабря 2006 года

Статья 1

Утвердить муниципальную целевую программу “Развитие образования Архаринского района на 2007 - 2010 годы“.

Статья 2

Главе района при формировании районного бюджета предусматривать выделение средств на реализацию мероприятий, определенных муниципальной целевой программой “Развитие образования Архаринского района на 2007 - 2010 годы“.

Статья 3

Настоящая программа вступает в силу после обнародования.

Глава Архаринского района

Е.А.ЯЦУН

п. Архара

25 декабря 2006 года

N 134

Утверждена

решением

Архаринского

районного Совета

народных депутатов

от 25 декабря 2006 г. N 134

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АРХАРИНСКОГО
РАЙОНА

НА 2007 - 2010 ГОДЫ“

1. ПАСПОРТ

ПРОГРАММЫ

-------------------T---------------------------------------------¬

¦Наименование ¦Муниципальная целевая программа “Развитие ¦

¦программы ¦образования Архаринского района на 2007 - ¦

¦ ¦2010 годы“ ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Заказчик программы¦Отдел образования администрации Архаринского ¦

¦ ¦района Амурской области ¦

+------------------+---------------------------------------------+

В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка:

Правильное наименование документа “О Законе Амурской области

“Об областной целевой программе “Развитие образования Амурской

области на 2006 - 2010 годы“ - постановление, а не Закон Амурской

области“.

¦Основания для ¦- постановление Правительства Российской ¦

¦разработки ¦Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 ¦

¦программы ¦“О национальной доктрине образования в ¦

¦ ¦Российской Федерации“; ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- распоряжение Правительства Российской ¦

¦ ¦Федерации от 29 декабря 2001 г. N 1756-р и ¦

¦ ¦приказ Минобразования России от 11 февраля ¦

¦ ¦2002 г. N 393 “О Концепции модернизации ¦

¦ ¦российского образования на период до 2010 ¦

¦ ¦года“; ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- Закон Российской Федерации от 10 июля ¦

¦ ¦1992 г. N 3266-1 “Об образовании“ (в редакции¦

¦ ¦от 24 августа 2000 года); ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- Федеральный закон от 25 июня 2003 г. ¦

¦ ¦N 95-ФЗ “О внесении изменений и дополнений в ¦

¦ ¦Федеральный закон “Об общих принципах ¦

¦ ¦организации законодательных ¦

¦ ¦(представительных) и исполнительных органов ¦

¦ ¦государственной власти субъектов Российской ¦

¦ ¦Федерации“; ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- Федеральный закон от 6 октября 2003 г. ¦

¦ ¦N 131-ФЗ “Об общих принципах организации ¦

¦ ¦местного самоуправления в Российской ¦

¦ ¦Федерации“ (в редакции от 12 октября 2005 ¦

¦ ¦года); ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- Закон Амурской области от 15 декабря ¦

¦ ¦2005 г. N 9/540 “О Законе Амурской области ¦

¦ ¦“Об областной целевой программе “Развитие ¦

¦ ¦образования Амурской области на 2006 - 2010 ¦

¦ ¦годы“ ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Основной ¦Отдел образования администрации Архаринского ¦

¦разработчик ¦района Амурской области ¦

¦программы ¦ ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Цель программы ¦Создание механизма устойчивого эволюционного ¦

¦ ¦развития образовательной среды в соответствии¦

¦ ¦с социально-экономическими и социокультурными¦

¦ ¦тенденциями развития Архаринского района ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Основные задачи ¦1. Достижение современного качества ¦

¦программы ¦образования, его вариативности, эффективности¦

¦ ¦и доступности. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦2. Создание условий для развития ¦

¦ ¦инновационных процессов в образовательных ¦

¦ ¦учреждениях района. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦3. Создание условий для формирования и ¦

¦ ¦развития творческих способностей,
¦

¦ ¦профессиональной и социальной самореализации ¦

¦ ¦личности ребенка. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦4. Реструктуризация сети общеобразовательных ¦

¦ ¦учреждений. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦5. Создание единого образовательного ¦

¦ ¦информационного пространства на территории ¦

¦ ¦района. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦6. Интеграция профильного обучения и ¦

¦ ¦начального профессионального образования, ¦

¦ ¦ориентированного на повышение качества ¦

¦ ¦подготовки кадров для сельской местности. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦7. Повышение качества дошкольного ¦

¦ ¦образования, обеспечение его вариативности, ¦

¦ ¦эффективности и доступности. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦8. Создание условий для удовлетворения ¦

¦ ¦потребности населения в дошкольном ¦

¦ ¦образовании. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦9. Расширение сферы образовательных услуг в ¦

¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦10. Улучшение материально-технической базы ¦

¦ ¦учреждений дошкольного образования. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦11. Создание условий приоритетности ¦

¦ ¦воспитания в дошкольных образовательных ¦

¦ ¦учреждениях. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦12. Создание условий приоритетности ¦

¦ ¦воспитания в образовательных учреждениях всех¦

¦ ¦типов и видов. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦13. Формирование системы непрерывного ¦

¦ ¦педагогического образования, обеспечивающей ¦

¦ ¦преемственность образования во всех звеньях, ¦

¦ ¦обновление кадрового состава ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Перечень ¦1. Подпрограмма “Одаренные дети“: организация¦

¦подпрограмм и ¦и проведение районной, участие в областной ¦

¦основных ¦олимпиадах школьников по общеобразовательным ¦

¦мероприятий ¦предметам; участие школьников в областных ¦

¦ ¦творческих и спортивных форумах, ¦

¦ ¦конференциях, фестивалях и слетах; проведение¦

¦ ¦районных спортивных, спортивно-технических ¦

¦ ¦соревнований, конкурсов, фестивалей детского ¦

¦ ¦творчества. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦2. Подпрограмма “Развитие образования на ¦

¦ ¦селе“: апробация моделей развития сельской ¦

¦ ¦школы; поддержка на конкурсной основе ¦

¦ ¦учебно-опытных участков и ученических ¦

¦ ¦производственных бригад; поддержка инициатив,¦

¦ ¦направленных на становление жизнеспособных ¦

¦ ¦сельских школ. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦3. Подпрограмма “Информатизация образования“:¦

¦ ¦создание единой образовательной ¦

¦ ¦информационной среды; компьютеризация системы¦

¦ ¦образования; внедрение информационных ¦

¦ ¦технологий в образовательный процесс. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦4. Подпрограмма “Педагогические кадры“: ¦

¦ ¦создание условий для удовлетворения ¦

¦ ¦потребности образовательных учреждений в ¦

¦ ¦квалифицированных педагогических кадрах; ¦

¦ ¦закрепление педагогических кадров из числа ¦

¦ ¦молодых специалистов в сельских школах; ¦

¦ ¦повышение компетентности кадрового потенциала¦

¦ ¦образовательных учреждений; обеспечение ¦

¦ ¦условий для достижения нового качества ¦

¦ ¦образования; методологическое и ¦

¦ ¦педагогическое обеспечение реализации ¦

¦ ¦регионального базисного учебного плана. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦5. Подпрограмма “Развитие системы воспитания ¦

¦ ¦и дополнительного образования детей“: ¦

¦ ¦программно-методическое и информационное ¦

¦ ¦обеспечение; проведение массовых ¦

¦ ¦воспитательных мероприятий с детьми и ¦

¦ ¦подростками; развитие материально-технической¦

¦ ¦базы районных учреждений дополнительного ¦

¦ ¦образования детей. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦6. Подпрограмма “Дошкольное образование“: ¦

¦ ¦внедрение и апробация новых образовательных ¦

¦ ¦технологий для развития дошкольников; ¦

¦ ¦организация муниципальной экспериментальной ¦

¦ ¦площадки; укрепление материально-технической ¦

¦ ¦базы учреждений дошкольного образования ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Сроки реализации ¦2007 - 2010 годы ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Объемы и источники¦Общий объем финансирования программы на ¦

¦финансирования ¦2007 - 2010 годы: ¦

¦программы ¦ ¦

¦ ¦- за счет средств районного бюджета - 5625,0 ¦

¦ ¦тыс. руб., в том числе: 2007 год - 1444 ¦

¦ ¦тыс. руб.; 2008 год - 1335 тыс. руб.; ¦

¦ ¦2009 год - 1386 тыс. руб.; 2010 год - 1460 ¦

¦ ¦тыс. руб.; ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦- за счет средств областного бюджета - 10373 ¦

¦ ¦тыс. руб., в том числе: 2007 год - 2641 ¦

¦ ¦тыс. руб.; 2008 год - 2890 тыс. руб.; ¦

¦ ¦2009 год - 2303 тыс. руб.; 2010 год - 2539 ¦

¦ ¦тыс. руб. ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Ожидаемые конечные¦1. Достижение нового качества образования, ¦

¦результаты ¦его вариативности, эффективности и ¦

¦реализации ¦доступности. ¦

¦программы ¦ ¦

¦ ¦2. Внедрение и апробация новых ¦

¦ ¦образовательных технологий для развития ¦

¦ ¦творческого потенциала школьников, ¦

¦ ¦материальная и моральная поддержка одаренных ¦

¦ ¦детей. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦3. Развитие сельской школы, способствующей ¦

¦ ¦повышению культурно-образовательного уровня ¦

¦ ¦сельского населения, решению социально - ¦

¦ ¦демографических проблем села. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦4. Создание единого образовательного ¦

¦ ¦информационного пространства на территории ¦

¦ ¦района, внедрение в образовательный процесс ¦

¦ ¦новых информационных технологий путем ¦

¦ ¦создания 1 спутникового сегмента областной ¦

¦ ¦информационной сети и работы районного центра¦

¦ ¦информатизации образования. Подключение ¦

¦ ¦общеобразовательных учреждений к сети ¦

¦ ¦Интернет. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦5. Обеспечение условий для творческого ¦

¦ ¦развития детей и подростков, содействие их ¦

¦ ¦личностному и профессиональному ¦

¦ ¦самоопределению, приобщение максимального ¦

¦ ¦количества детей к здоровому образу жизни. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦6. Повышение качества воспитательной работы в¦

¦ ¦образовательных учреждениях. Участие в ¦

¦ ¦районном конкурсе воспитательных систем не ¦

¦ ¦менее 13 образовательных учреждений. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦7. Расширение сферы образовательных услуг. ¦

¦ ¦Профильная подготовка до 10 учащихся 9 - 11 ¦

¦ ¦классов. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦8. Организация работы муниципальной ¦

¦ ¦экспериментальной площадки в дошкольном ¦

¦ ¦образовательном учреждении. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦9. Создание условий для удовлетворения ¦

¦ ¦потребности образовательных учреждений в ¦

¦ ¦квалифицированных педагогических кадрах. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦10. Повышение компетентности кадрового ¦

¦ ¦потенциала образовательных учреждений. ¦

¦ ¦ ¦

¦ ¦11. Пополнение регионального компонента ¦

¦ ¦базисного учебного плана учебно-методической ¦

¦ ¦литературой ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Исполнители ¦Отдел образования администрации Архаринского ¦

¦подпрограмм и ¦района Амурской области, образовательные ¦

¦основных ¦учреждения Архаринского района ¦

¦мероприятий ¦ ¦

+------------------+---------------------------------------------+

¦Система ¦Контроль за реализацией программы ¦

¦организации ¦осуществляет заказчик. Заказчик представляет ¦

¦контроля за ¦в установленном порядке информацию о ¦

¦исполнением ¦выполнении программы и использовании ¦

¦программы ¦финансовых средств в отдел экономики ¦

¦ ¦администрации Архаринского района ¦

L------------------+----------------------------------------------

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ ЕЕ

РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМ МЕТОДОМ

2.1. Анализ ситуации

Необходимость принятия районной целевой программы “Развитие образования Архаринского района на 2007 - 2010 годы“ (далее - программа) обусловлена ухудшением физического, психического и нравственного здоровья детей, отсутствием необходимого уровня преемственности между дошкольной подготовкой и начальным общим образованием, между общим средним и начальным образованием, малочисленностью и малокомплектностью сельской школы, слабой закрепляемостью молодых специалистов в сельских школах, недостаточной обеспеченностью образовательных учреждений современной компьютерной техникой.

Система образования района включает:

- 15 общеобразовательных учреждений (общее количество учащихся 2418);

- 9 дошкольных образовательных учреждений с охватом около 480 детей, или 33% общего числа детей дошкольного возраста:

- от 1 года до 7 лет;

- 2 учреждения системы дополнительного образования детей с охватом более 750 детей.

В системе образования района трудятся более 400 педагогов.

Указанные выше проблемы являются основой для определения целей, задач и направлений развития системы образования района.

2.2. Описание проблемы

Объектом работы является образовательная система района.

Предмет - формирование содержания и структуры образовательной системы района, обеспечивающих ее стабильное функционирование и развитие.

Цель на данном этапе - создание социальных, правовых и педагогических условий для устойчивого развития системы образования района в интересах личности, общества, района, области и государства.

Программа является важнейшим инструментом управления изменениями в районной образовательной системе. Ее реализация должна привести к повышению качества общего среднего образования, обеспечению равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства учащихся и их социального положения.

Цели и задачи программы тесно связаны с Концепцией модернизации образования Российской Федерации, со стратегией развития системы образования в регионе, включенной в Концепцию социально-экономического развития Амурской области на 2005 - 2009 годы, и социально-экономическим развитием Архаринского района.

Новое качество образования определяется состоянием и результативностью процессов образования, его соответствием потребностям и ожиданиям обучающихся. Для районного уровня качество образования характеризуется и такими показателями, как уровень образования населения (старше 15 лет), доля расходов на образование в районном бюджете, расходы на одного учащегося, развитость и эффективность среды образовательных услуг. Приоритет качества образования будет достигаться и за счет внедрения новых подходов к диагностике уровня качества обучения с использованием различных методов тестирования, что позволит району более уверенно включиться в систему единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Важным приоритетом развития системы образования становятся обновление содержания регионального компонента образования.

Программа учитывает линии преемственности в реализации федеральной, региональной и областной образовательной политики, что нашло отражение в подпрограммах “Одаренные дети“, “Развитие системы воспитания и дополнительного образования“, “Развитие образования на селе“, “Информатизация образования“. Такие программы реализуются на областном уровне, финансовая поддержка позволит школьникам и педагогам достойно представлять район на областных олимпиадах, спортивных форумах, конференциях и слетах.

Основными видами школ в районе являются основная (1) и средняя общеобразовательная (14). Учащимся предоставляется возможность получения образования в различных формах: очной, очно-заочной. По очно-заочной форме в общеобразовательных учреждениях ежегодно обучается до 100 человек. С целью обучения детей и подростков разных интеллектуальных возможностей в 1 общеобразовательном учреждении района созданы классы компенсирующего обучения, в которых обучается более 40 человек; в 3 общеобразовательных учреждениях созданы классы-комплекты для учащихся, обучающихся по специальной (коррекционной) программе (8 вида), ежегодно в них обучается более 50 учащихся.

В 5 общеобразовательных учреждениях района организовано начальное профессиональное обучение по специальностям “Тракторист-машинист“, “Водитель“, “Автослесарь“.

Общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности, составляют 80% (12 школ) численности всех общеобразовательных учреждений, в них обучаются 45,2% (1094 человека) учащихся и работает 61,5% учителей (208 человек).

В районе учащимся предоставляется возможность получить повышенный уровень образования.

В одном общеобразовательном учреждении (МОУ “СОШ N 1 им. А.П.Гайдара“ п. Архара) созданы:

- классы с продвинутым уровнем обучения физико-математической направленности для учащихся третьей ступени школ района;

- ресурсный центр с целью углубленного изучения ряда предметов;

- классы: медицинский, агротехнический, входящие в учебный округ АмГУ. Учащимся предоставляются дополнительные образовательные услуги, в том числе платные.

На базе 1 общеобразовательного учреждения (МОУ “СОШ N 1 им. А.П.Гайдара“ п. Архара) работает экспериментальная площадка.

Отличники учебы 10 - 11 классов сельских школ получают губернаторскую стипендию.

Одной из приоритетных задач в развитии районной системы образования являются выявление, развитие и поддержка творческих, одаренных детей.

Информатизация образования является одним из приоритетных направлений модернизации системы образования. Применение информационных технологий способствует интеграции различных областей знаний и совершенствованию методической системы обучения общеобразовательным предметам. Ежегодное участие в реализации федеральной целевой программы “Развитие единой образовательной информационной среды на 2001 - 2005 годы“ позволило частично решить проблему компьютеризации образовательных учреждений района.

В рамках проектов “Компьютеризация сельских школ-2002“ и “Компьютеризация городских и поселковых школ-2003“ осуществлена компьютеризация 15 школ района (12 сельских и 3 поселковых).

В соответствии с проектом создания системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования в 8 общеобразовательных учреждений поступили электронные средства учебного назначения по всем дисциплинам базового учебного плана. В ходе реализации мероприятий проектов “Компьютеризация сельских школ Российской Федерации-2004“ и “Поставка компьютерного оборудования и медиатеки для школьных библиотек Российской Федерации“ в январе 2005 года поступило компьютерное оборудование в объеме 57 единиц для школ района (в том числе 8 библиотек с медиатекой). На начало 2006 - 2007 учебного года оснащенность компьютерным оборудованием составляет 113 единиц в 15 общеобразовательных учреждениях района (3 поселковых и 12 сельских школах).

С целью создания эффективной системы управления информационно-методическим обеспечением системы образования в рамках подпрограммы “Информатизация образования“ областной целевой программы “Развитие системы образования Амурской области на 2002 - 2005 годы“ в 2005 году при отделе образования создан и функционирует районный центр информатизации. На базе центра информатизации проводятся краткосрочные курсы повышения квалификации учителей информатики, педагогов других специальностей по курсу компьютерной грамотности и использованию Интернет-технологий в образовательном процессе (более 100 человек в год), 75% педагогов района овладели курсом компьютерной грамотности. Центром информатизации проводятся обработка информации и создание банка данных по ЕГЭ, кадровому обеспечению, информационным технологиям; организована работа мини-издательского комплекса для тиражирования печатных материалов.

В образовательных учреждениях существует проблема с учителями информатики, в том числе профессионально владеющими информационными технологиями. На начало учебного года из 13 учителей информатики 3 (23%) не имели высшего образования. Учителя информатики проходят повышение квалификации на базе Амурского института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (далее - ИППК), Амурского регионального центра Интернет-образования. Курс информатики в 7 - 9 (базовый), 10 - 11 классах ведется во всех общеобразовательных учреждениях, но остается нерешенной проблема полного оснащения общеобразовательных учреждений современными учебно-методическими комплектами по информатике.

По-прежнему остается до конца нерешенной проблема доступа образовательных учреждений к информационным образовательным ресурсам сети Интернет (3 школы из 15 имеют выход в Интернет), что составляет 20% от числа общеобразовательных учреждений района. Соотношение числа компьютеров к количеству учащихся общеобразовательных учреждений района составляет 1:25. Имеют современный мультимедийный проектор 5 общеобразовательных учреждений (33%).

Основными видами дошкольных образовательных учреждений в районе являются детский сад (5 учреждений, относящихся к третьей категории) и детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (4 учреждения, относящиеся ко второй категории).

Дошкольные образовательные учреждения, расположенные в сельской местности, составляют 55% (5) от общего числа дошкольных образовательных учреждений района, в них воспитывается 79 детей (17% от общего количества детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения). В 4 (45%) дошкольных образовательных учреждениях п. Архара воспитывается 398 детей (83%). Около 150 детей п. Архара лишены возможности пользоваться услугами дошкольных образовательных учреждений, около 50% будущих первоклассников района не охвачены дошкольным образованием. В связи с этим на первый план выдвигается проблема открытия групп кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях.

Вследствие неблагоприятной социально-экономической ситуации, сложившейся в сельской местности, сокращается численность детей в сельских детских садах, наполняемость не превышает 20% от проектной мощности. Для более рационального использования имеющихся площадей, кадрового потенциала и в целях решения проблемы преемственности возникает необходимость объединения учреждений дошкольного образования и начальных классов общеобразовательных учреждений.

Значительные возможности для современного решения задач воспитания предоставляет система дополнительного образования детей, ориентированная на свободный выбор и освоение обучающимися дополнительных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей. Учреждения дополнительного образования детей в районе представлены двумя видами: центр и клуб. Центр детского творчества реализует программы дополнительного образования детей следующей направленности: физкультурно-спортивной, научно-технической, военно-патриотической, эколого-биологической, художественно-эстетической, туристско-краеведческой с охватом около 300 человек. Детский юношеский клуб физической подготовки “Лотос“ реализует программы спортивной направленности с охватом более 450 человек. Учреждения дополнительного образования детей оказывают дополнительные образовательные услуги, в том числе платные.

Ежегодно районными учреждениями дополнительного образования проводится более 40 районных мероприятий для детей и педагогов с охватом более 500 человек.

Традиционными стали районные конкурсы классных руководителей, воспитательных систем образовательных учреждений, способствующие развитию системы воспитания в образовательных учреждениях.

Активно ведется работа по воспитанию у детей безопасного поведения на дорогах, по профилактике дорожно-транспортного травматизма. В районном конкурсе-соревновании “Безопасное колесо“ принимают участие команды всех общеобразовательных учреждений. Ежегодно на областном конкурсе учащиеся занимают призовые места.

Учреждения дополнительного образования выполняют большую работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Комплексным туристско-краеведческим движением “Отечество“ охвачено более тысячи учащихся района.

Школьники района принимают участие в областных мероприятиях: конференциях, слетах, фестивалях, соревнованиях по туризму, зимних и летних спартакиадах учащихся России, соревнованиях по легкой атлетике, другим видам спорта, мероприятиях по формированию устойчивой потребности в здоровом образе жизни.

Различными видами летнего отдыха охвачено ежегодно более 50% учащихся (детский оздоровительный лагерь им. Гребенькова, летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием при общеобразовательных учреждениях, дворовые площадки, площадки при сельских домах культуры, социальные палаты, многодневные походы).

В учреждениях образования района наметилась устойчивая тенденция к системному подходу в воспитании, к созданию комфортной психологической атмосферы в коллективах, где большое внимание уделяется проблеме социального самоопределения учащихся, развитию их социальной ком“етенции.

Вследствие неблагоприятной социально-экономической ситуации, сложившейся в районе, существенно увеличилась численность семей, находящихся в предкризисном состоянии, а также число детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Возросло число детей, ставших “круглыми“ сиротами из-за преждевременной смерти родителей, чаще всего по неестественным причинам. Ежегодно в районе выявляется свыше 30 детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в определении под опеку (попечительство), детские государственные учреждения. В настоящее время на территории района стоит на учете 200 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц данной категории, обучающихся в вузах, ссузах, ПУ, из них 80 детей находятся под опекой (попечительством). Ежегодно проходят реабилитационные мероприятия в детском отделении центральной районной больницы до 5 детей, в стационарном отделении центра социальной помощи семье и детям (ЦСПСиД) - до 10 человек.

В отделе образования состоит на учете 196 многодетных семей, имеющих 357 детей-учащихся; 647 малообеспеченных семей, в них 850 учащихся; 461 неблагополучная семья, в них детей 570.

В образовательных учреждениях района и специализированных интернатных учреждениях области обучается 64 ребенка из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 37 детей-инвалидов. В профессиональном училище обучается 12 человек из этой категории лиц.

Администрацией района проводится планомерная политика по улучшению положения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В результате реализации областных и районных целевых программ по социальной защите детства в период с 2003 по 2006 год в районе осуществлен ряд мероприятий: открыто муниципальное учреждение “Центр социальной помощи семье и детям“ со стационарным отделением; планируется создание двух приемных семей, круглосуточной группы в дошкольном образовательном учреждении для детей, живущих в малообеспеченных семьях.

В школах района работают более 400 учителей, из них: в общеобразовательных учреждениях - 338; в дошкольных образовательных учреждениях - 61 педагог; в учреждениях дополнительного образования - 9 педагогов. Из 338 педагогов общеобразовательных учреждений высшее педагогическое образование имеют 220 педагогов (65%), среднее специальное - 102 педагога (30,2%). Общее среднее образование имеют 6 педагогов (1,8%), обучаются по очно-заочной форме в высших учебных заведениях 10 педагогов (3%).

С высшей квалификационной категорией в общеобразовательных учреждениях района работают 18 педагогов (4,4%); с первой - 132 педагога (32,3%); со второй - 75 педагогов (18,4%). В районе работает 55,1% категорийных учителей.

По возрастному составу педагогический контингент составляет: до 30 лет - 53 педагога (15,7%); от 30 до 40 лет - 83 педагога (24,6%); от 40 до 50 лет - 121 педагог (35,8%); от 50 до 60 лет - 63 педагога (18,6%); свыше 60 лет - 18 педагогов (5,3%).

Медленно обновляются педагогические коллективы молодыми специалистами. Способная и талантливая молодежь после окончания педагогических учебных заведений стремится найти работу, не связанную с образованием. Так, за последние 5 лет в район прибыло 29 молодых специалистов, из них 16 (55%) - выпускники Благовещенского государственного педагогического университета, 13 (45%) - других учебных заведений. За это же время выбыло 9 молодых педагогов по причине смены места жительства.

Развитие системы образования области находится в абсолютной зависимости от состояния ее кадрового потенциала. Ежегодная потребность образовательных учреждений в педагогических кадрах в последние годы составляет более 10 человек (4%). В районе требуется 14 педагогов: 4 учителя иностранного языка, 1 учитель математики, 2 учителя физики, информатики, 1 учитель истории и обществознания, 2 - русского языка и литературы, 4 учителя музыки. В 11 общеобразовательных учреждениях района имеется 28 вакантных мест по учебным предметам, преподавание которых осуществляется по совместительству педагогами данных школ.

С целью качественного обеспечения преподавания данных предметов педагоги проходят обязательную курсовую подготовку. За последние 5 лет на базе района были организованы и проведены совместно:

- с Амурским институтом повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (ИППК) - выездные курсы повышения квалификации (193 педагога (47,3%)) для учителей русского языка и литературы, математики, начальных классов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, истории и обществознания, физики, географии, биологии, химии;

- с Хабаровским ИППК - выездные курсы переподготовки по специальности “Менеджер в сфере образования“ (42 руководителя общеобразовательных учреждений);

- при Амурском ИППК - 206 педагогов (50,5%).

3. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Цель - создание механизма устойчивого эволюционного развития образовательной среды в соответствии с социально-экономическими и социокультурными тенденциями развития района.

Сроки реализации - 2007 - 2010 годы.

Задачи программы определены в таблице N 1.

Таблица 1

Задачи программы

----T-------------------T-------------------T--------------------¬

¦ N ¦Наименование задачи¦ Наименование ¦Ожидаемый результат ¦

¦п/п¦ ¦ проблемы ¦ (качественная и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ количественная ¦

¦ ¦ ¦ ¦ оценка) ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦1. ¦Достижение ¦Необходимость ¦Внедрение и ¦

¦ ¦современного ¦организации ¦апробация новых ¦

¦ ¦качества ¦образовательного ¦образовательных ¦

¦ ¦образования, его ¦процесса, ¦технологий для ¦

¦ ¦вариативности, ¦соответствующего ¦развития творческого¦

¦ ¦эффективности и ¦требованиям ¦потенциала ¦

¦ ¦доступности ¦укрепления здоровья¦школьников, ¦

¦ ¦ ¦и психологической ¦материальная и ¦

¦ ¦ ¦комфортности ¦моральная поддержка ¦

¦ ¦ ¦учащихся; ¦одаренных детей. ¦

¦ ¦ ¦формирование ¦Обеспечение ¦

¦ ¦ ¦способности к ¦регионального ¦

¦ ¦ ¦осознанному выбору ¦компонента базисного¦

¦ ¦ ¦и социальной ¦учебного плана ¦

¦ ¦ ¦активности учащихся¦учебно-методической ¦

¦ ¦ ¦ ¦литературой ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦2. ¦Создание условий ¦В системе ¦Продолжение работы ¦

¦ ¦для развития ¦образования района ¦общеобразовательного¦

¦ ¦инновационных ¦лишь 1 ¦учреждения для ¦

¦ ¦процессов в ¦общеобразовательное¦апробации ¦

¦ ¦образовательных ¦учреждение ¦инновационных ¦

¦ ¦учреждениях района ¦предоставляет ¦технологий ¦

¦ ¦ ¦учащимся ¦ ¦

¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦

¦ ¦ ¦получить повышенный¦ ¦

¦ ¦ ¦уровень образования¦ ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦3. ¦Создание условий ¦Проблема выявления,¦Обеспечение условий ¦

¦ ¦для формирования и ¦развития и ¦для творческого ¦

¦ ¦развития творческих¦поддержки одаренных¦развития детей и ¦

¦ ¦способностей, ¦детей. Слабая ¦подростков, ¦

¦ ¦профессиональной и ¦координация ¦содействие их ¦

¦ ¦социальной ¦действий структуры ¦личностному и ¦

¦ ¦самореализации ¦социального ¦профессиональному ¦

¦ ¦личности ребенка ¦обеспечения, ¦самоопределению, ¦

¦ ¦ ¦молодежной ¦приобщение 100% ¦

¦ ¦ ¦политики, ¦детей к здоровому ¦

¦ ¦ ¦здравоохранения, ¦образу жизни ¦

¦ ¦ ¦физкультуры и ¦ ¦

¦ ¦ ¦спорта ¦ ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦4. ¦Реструктуризация ¦Улучшение ¦Развитие сельской ¦

¦ ¦общеобразовательных¦качественных ¦школы, ¦

¦ ¦учреждений ¦показателей ¦способствующей ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных¦повышению ¦

¦ ¦ ¦учреждений ¦культурно - ¦

¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровня сельского ¦

¦ ¦ ¦ ¦населения, решению ¦

¦ ¦ ¦ ¦социально - ¦

¦ ¦ ¦ ¦демографических ¦

¦ ¦ ¦ ¦проблем села ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦5. ¦Создание единого ¦Недостаточное ¦Создание единого ¦

¦ ¦образовательного ¦оснащение ¦образовательного ¦

¦ ¦информационного ¦образовательных ¦информационного ¦

¦ ¦пространства на ¦учреждений ¦пространства на ¦

¦ ¦территории области ¦компьютерной ¦территории района, ¦

¦ ¦ ¦техникой ¦внедрение в ¦

¦ ¦ ¦(1 компьютер на 25 ¦образовательный ¦

¦ ¦ ¦учащихся), ¦процесс новых ¦

¦ ¦ ¦использование ¦информационных ¦

¦ ¦ ¦информационных ¦технологий путем ¦

¦ ¦ ¦технологий в ¦компьютеризации ¦

¦ ¦ ¦учебном процессе ¦образовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦учреждений, создания¦

¦ ¦ ¦ ¦1 спутникового ¦

¦ ¦ ¦ ¦сегмента областной ¦

¦ ¦ ¦ ¦информационной сети.¦

¦ ¦ ¦ ¦Обеспечение ¦

¦ ¦ ¦ ¦компьютерами ¦

¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦учреждений в ¦

¦ ¦ ¦ ¦соотношении до 1:11.¦

¦ ¦ ¦ ¦Оснащенность ¦

¦ ¦ ¦ ¦компьютерным ¦

¦ ¦ ¦ ¦оборудованием ¦

¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦учреждений района ¦

¦ ¦ ¦ ¦составит 180 единиц ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦6. ¦Интеграция ¦Несоответствие ¦Расширение сферы ¦

¦ ¦профильного ¦профессионального ¦образовательных ¦

¦ ¦обучения и ¦образования ¦услуг. Профильная ¦

¦ ¦начального ¦потребностям рынка ¦подготовка до 10 ¦

¦ ¦профессионального ¦труда района, ¦учащихся 9 - 11 ¦

¦ ¦образования, ¦требующее создания ¦классов в малой ¦

¦ ¦ориентированного на¦условий для ¦сельскохозяйственной¦

¦ ¦повышение качества ¦региональной ¦академии, созданной ¦

¦ ¦подготовки кадров ¦профильной школы ¦на базе областного ¦

¦ ¦для сельской ¦ ¦эколого - ¦

¦ ¦местности ¦ ¦биологического ¦

¦ ¦ ¦ ¦центра ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦7. ¦Повышение качества ¦Необходимость ¦Внедрение и ¦

¦ ¦дошкольного ¦организации ¦апробация новых ¦

¦ ¦образования, ¦образовательного ¦образовательных ¦

¦ ¦обеспечение его ¦процесса, ¦технологий для ¦

¦ ¦вариативности, ¦соответствующего ¦развития ¦

¦ ¦эффективности и ¦требованиям ¦дошкольников. ¦

¦ ¦доступности ¦укрепления здоровья¦Организация ¦

¦ ¦ ¦и психологической ¦муниципальной ¦

¦ ¦ ¦комфортности ¦экспериментальной ¦

¦ ¦ ¦воспитанников ¦площадки ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦8. ¦Создание условий ¦Отсутствие ¦Открытие ¦

¦ ¦для удовлетворения ¦свободных мест в ¦дополнительной ¦

¦ ¦потребности ¦дошкольных ¦группы младшего - ¦

¦ ¦населения в ¦образовательных ¦среднего возраста ¦

¦ ¦дошкольном ¦учреждениях ¦ ¦

¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦9. ¦Расширение сферы ¦Недостаточный охват¦Открытие групп ¦

¦ ¦образовательных ¦детей дошкольного ¦кратковременного ¦

¦ ¦услуг в дошкольных ¦возраста ¦пребывания для ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦детей, не охваченных¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦дошкольным ¦

¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦

¦ ¦ ¦ ¦(адаптационные, ¦

¦ ¦ ¦ ¦подготовки детей к ¦

¦ ¦ ¦ ¦школе, ¦

¦ ¦ ¦ ¦оздоровительные) ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦10.¦Улучшение ¦Отсутствие в ¦Укрепление ¦

¦ ¦материально - ¦дошкольных ¦материально - ¦

¦ ¦технической базы ¦образовательных ¦технической базы ¦

¦ ¦учреждений ¦учреждениях ¦учреждений ¦

¦ ¦дошкольного ¦компьютерной ¦дошкольного ¦

¦ ¦образования ¦техники ¦образования ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦11.¦Создание условий ¦Недостаточная ¦Объединение ¦

¦ ¦для рационального ¦наполняемость ¦учреждений ¦

¦ ¦использования ¦сельских дошкольных¦дошкольного ¦

¦ ¦возможностей ¦образовательных ¦образования и ¦

¦ ¦сельских дошкольных¦учреждений ¦начальных классов ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦общеобразовательных ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦учреждений ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦12.¦Создание условий ¦Сохранение ¦Повышение качества ¦

¦ ¦приоритетности ¦психического и ¦воспитательной ¦

¦ ¦воспитания в ¦физического ¦работы в ¦

¦ ¦образовательных ¦здоровья детей, их ¦образовательных ¦

¦ ¦учреждениях всех ¦толерантного ¦учреждениях. Участие¦

¦ ¦типов и видов ¦сознания ¦в районном конкурсе ¦

¦ ¦ ¦ ¦воспитательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦систем не менее 13 ¦

¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦

+---+-------------------+-------------------+--------------------+

¦13.¦Формирование ¦Недостаточное ¦Повышение ¦

¦ ¦системы ¦кадровое ¦компетентности ¦

¦ ¦непрерывного ¦обеспечение ¦кадрового потенциала¦

¦ ¦педагогического ¦образовательных ¦образовательных ¦

¦ ¦образования, ¦учреждений ¦учреждений через ¦

¦ ¦обеспечивающей ¦ ¦курсы повышения ¦

¦ ¦преемственность ¦ ¦квалификации. ¦

¦ ¦образования во всех¦ ¦Подготовка ¦

¦ ¦звеньях, обновление¦ ¦профессиональных ¦

¦ ¦кадрового состава ¦ ¦экспертов по ¦

¦ ¦ ¦ ¦осуществлению ¦

¦ ¦ ¦ ¦мониторинга качества¦

¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦

¦ ¦ ¦ ¦проведения ЕГЭ. ¦

¦ ¦ ¦ ¦Обучение педагогов ¦

¦ ¦ ¦ ¦по очно-заочной ¦

¦ ¦ ¦ ¦форме для ¦

¦ ¦ ¦ ¦удовлетворения ¦

¦ ¦ ¦ ¦кадровой потребности¦

¦ ¦ ¦ ¦школ. Переподготовка¦

¦ ¦ ¦ ¦педагогов по ¦

¦ ¦ ¦ ¦специальности ¦

¦ ¦ ¦ ¦“Педагог профильной ¦

¦ ¦ ¦ ¦школы“ ¦

L---+-------------------+-------------------+---------------------

4. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Система программных мероприятий представлена в приложении N 1 к программе.

5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Ответственным за реализацию программы является заказчик - отдел образования администрации Архаринского района Амурской области.

Отбор исполнителей проектов при реализации программных мероприятий проводится на конкурсной основе. Финансирование проектов проводится путем перечисления средств на основании договоров, смет расходов, приказов отдела образования администрации Архаринского района за счет средств местного бюджета.

6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Общий объем финансирования программы составляет 15878 тыс. руб. Финансирование программы осуществляется за счет средств областного и районного бюджетов.

Таблица 2

Объемы финансирования программы в целом

(тыс. рублей)

-------------------------------------------T----T----T----T----T-----¬

¦ Подпрограммы ¦2007¦2008¦2009¦2010¦Итого¦

¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦1. Одаренные дети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦169 ¦346 ¦412 ¦408 ¦1335 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦146 ¦147 ¦148 ¦149 ¦590 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦23 ¦199 ¦264 ¦259 ¦745 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦2. Развитие образования на селе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦1141¦1141¦1141¦1141¦4564 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦800 ¦800 ¦800 ¦800 ¦3200 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦341 ¦341 ¦341 ¦341 ¦1364 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦3. Информатизация образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦1500¦1500¦700 ¦1000¦4700 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦1500¦1500¦700 ¦1000¦4700 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦4. Педагогические кадры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦295 ¦508 ¦715 ¦665 ¦2183 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦195 ¦443 ¦655 ¦590 ¦1883 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦100 ¦65 ¦60 ¦75 ¦300 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦5. Развитие системы воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦дополнительного образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦190 ¦370 ¦341 ¦445 ¦1346 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦190 ¦370 ¦341 ¦445 ¦1346 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦6. Дошкольное образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Всего ¦790 ¦360 ¦380 ¦340 ¦1870 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦790 ¦360 ¦380 ¦340 ¦1870 ¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦Итого ¦4055¦4195¦3659¦3969¦15878¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦в том числе: - средства областного бюджета¦2641¦2890¦2303¦2539¦10373¦

+------------------------------------------+----+----+----+----+-----+

¦ - средства районного бюджета ¦1444¦1335¦1386¦1460¦5625 ¦

L------------------------------------------+----+----+----+----+------

Объемы финансирования программы составлены с учетом индексации, дефлятора, уточняются и корректируются при рассмотрении районного бюджета на предстоящий год.

7. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ И ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация программы обеспечит более эффективное использование материально-технических, кадровых, финансовых и управленческих ресурсов района.

Эффективность реализации программы определяется выполнением следующих условий:

- использование программно-целевого подхода к управлению;

- наличие нормативно-правового, финансового, материально-технического, кадрового, научно-методического и информационного сопровождения.

Программно-целевой подход к управлению позволит обеспечить:

- выделение крупных целостных блоков мероприятий - программ, которые станут основными элементами управленческой деятельности;

- финансирование целевых программ;

- создание временных научных, творческих коллективов или групп для решения определенных задач.

8. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

В основу разработки программы и ее реализации положены нормативные правовые акты, которые определяют направления развития системы образования:

- постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 “О национальной доктрине образования в Российской Федерации“;

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. N 1756-р и приказ Минобразования России от 11 февраля 2002 г. N 393 “О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года“;

- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 “Об образовании“ (в редакции от 24 августа 2000 года);

- Федеральный закон от 25 июня 2003 г. N 95-ФЗ “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации“;

- Федеральный закон от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации“ (в редакции от 12 октября 2005 года);

В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: Федеральный закон “О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием Федеральных законов “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации“ и “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации“ N 122-ФЗ принят 22.08.2004, а не 08.08.2004.

- Федеральный закон от 8 августа 2004 г. N 122-ФЗ “О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием Федеральных законов “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации“ и “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации“;

- Закон Амурской области от 15 декабря 2005 г. N 9/540 “О Законе Амурской области “Об областной целевой программе “Развитие образования Амурской области на 2006 - 2010 годы“.

9. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

От кадрового потенциала системы образования, его профессионального и общекультурного уровня зависят качество образовательного процесса, темпы обновления содержания и технологий образования.

Совершенствование кадрового потенциала связано с подготовкой, переподготовкой и непрерывным повышением квалификации педагогических и управленческих кадров образования всех уровней. Это возможно, если будут обеспечены следующие условия:

- вариативность системы переподготовки и повышения квалификации;

- доступность качественного образования в системе переподготовки, повышения квалификации для всех работников отрасли;

- обновление содержания, технологий профессионального образования.

Для повышения профессиональной компетентности педагогов необходимы:

- дальнейшее развитие системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

- целевая переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров.

10. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Развитие системы образования района объективно требует внедрения новых методов сбора, обработки и анализа данных на основе новых информационных технологий.

Создание единого образовательного информационного пространства на территории района позволит:

- сформировать техническую базу информационной сети управления;

- обработать организационную модель информатизации образования.

Создание единого образовательного информационного пространства на территории района позволит:

- мобилизовать внутренние ресурсы района;

- привлечь внешние ресурсы (интеллектуальные, организационные, информационные, финансовые, телекоммуникационные) для осуществления единой целенаправленной кадровой политики и развития единого образовательного пространства.

11. ПРОГНОЗ РЕЗУЛЬТАТОВ

Реализация программы обеспечит:

1) достижение нового качества образования, его вариативности, эффективности и доступности;

2) внедрение и апробацию новых образовательных технологий для развития творческого потенциала школьников, возможность материальной и моральной поддержки одаренных детей;

3) продолжение работы общеобразовательного учреждения для апробации инновационных технологий;

4) развитие сельской школы, способствующей повышению культурно-образовательного уровня сельского населения, решению социально-демографических проблем села;

5) создание единого образовательного информационного пространства на территории района, внедрение в образовательный процесс новых информационных технологий путем создания 1 спутникового сегмента областной информационной сети;

6) условия для творческого развития детей и подростков, содействие их личностному и профессиональному самоопределению;

7) приобщение максимального количества детей к здоровому образу жизни;

8) повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях, участие в отборочных этапах конкурсов воспитательных систем не менее 13 образовательных учреждений;

9) расширение сферы образовательных услуг, участие в работе малой сельскохозяйственной академии на базе областного эколого-биологического центра учащихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений района (профильная подготовка до 10 учащихся);

10) организацию работы муниципальной экспериментальной площадки в дошкольном образовательном учреждении;

11) повышение компетентности кадрового потенциала образовательных учреждений, подготовку профессиональных экспертов по осуществлению мониторинга качества образования, проведения ЕГЭ;

12) пополнение учебно-методической литературой общеобразовательных учреждений в рамках регионального компонента базисного учебного плана (учебные пособия по краеведению Архаринского района).

12. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ

Управление программой осуществляет отдел образования администрации Архаринского района Амурской области. С этой целью организуется следующая работа:

- координация деятельности различных организаций независимо от ведомственной принадлежности;

- контроль за ходом выполнения программы на заседаниях совета отдела образования администрации Архаринского района.

Приложение N 1

к муниципальной целевой программе

СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

----T--------------------T------------------T----------T---------------------------------¬

¦ N ¦Наименование задач, ¦ Затраты, всего ¦ Сроки ¦ Ожидаемый результат ¦

¦п/п¦ программных ¦ (тыс. рублей) ¦реализации¦ (в количественном ¦

¦ ¦ мероприятий +---------T--------+ ¦ измерении) ¦

¦ ¦ ¦Областной¦Районный¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 1. Подпрограмма “Одаренные дети“ “ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦590 ¦745 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦1. ¦Организация и ¦126 ¦ ¦2007 - ¦Поддержка детей, проявивших ¦

¦ ¦проведение районной ¦ ¦ ¦2010 годы ¦способности к определенным видам ¦

¦ ¦олимпиады школьников¦ ¦ ¦ ¦деятельности, и оказание им ¦

¦ ¦по ¦ ¦ ¦ ¦материальной помощи для ¦

¦ ¦общеобразовательным ¦ ¦ ¦ ¦творческого самоопределения и ¦

¦ ¦предметам ¦ ¦ ¦ ¦самовыражения на областной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиаде. Около 120 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассников ежегодно ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принимают участие в районной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиаде школьников. Победители ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и призеры районной олимпиады ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦награждаются грамотами отдела ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования. Другие участники - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломами участника, грамотами, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦памятными подарками. Каждому ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участнику олимпиады вручается ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ценный подарок ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦2. ¦Участие в областной ¦144 ¦ ¦2007 - ¦Выявление и развитие у ¦

¦ ¦олимпиаде школьников¦ ¦ ¦2010 годы ¦старшеклассников творческих ¦

¦ ¦по ¦ ¦ ¦ ¦способностей, интереса к научной ¦

¦ ¦общеобразовательным ¦ ¦ ¦ ¦деятельности, пропаганда научных ¦

¦ ¦предметам ¦ ¦ ¦ ¦знаний. Около 8 - 10 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассников ежегодно ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принимают участие в областной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиаде школьников. Финансовые ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расходы на реализацию мероприятия¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предусматривают оплату проезда до¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦места проведения олимпиады, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проживания и составляют на ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦каждого участника, его ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождающего 3 - 3,5 тыс. руб.¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦3. ¦Организация и ¦144 ¦ ¦2007 - ¦Развитие творческого потенциала ¦

¦ ¦проведение районных ¦ ¦ ¦2010 годы ¦учащихся. Участие команд ¦

¦ ¦конкурсов юных ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений в ¦

¦ ¦талантов, ¦ ¦ ¦ ¦районных соревнованиях по ¦

¦ ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦различным видам спорта, в том ¦

¦ ¦выставок творчески ¦ ¦ ¦ ¦числе в рамках районной зимней и ¦

¦ ¦одаренных детей, ¦ ¦ ¦ ¦летней спартакиад школьников ¦

¦ ¦спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соревнований по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различным видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спорта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦4. ¦Участие школьников в¦200 ¦ ¦2007 - ¦Развитие творческого потенциала ¦

¦ ¦областных творческих¦ ¦ ¦2010 годы ¦учащихся. Участие ежегодно в ¦

¦ ¦и спортивных ¦ ¦ ¦ ¦областных конференциях, слетах, ¦

¦ ¦форумах, ¦ ¦ ¦ ¦фестивалях до 50 школьников ¦

¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦района. Ежегодное участие сборных¦

¦ ¦слетах, фестивалях ¦ ¦ ¦ ¦команд школьников района (40 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦60 чел.) в областных спортивных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях по различным видам ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спорта, в том числе в рамках ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областной зимней и летней ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спартакиад школьников в 2007 и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2009 гг. Ежегодное участие в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных спортивно-технических ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях, конкурсах, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фестивалях детского творчества ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦5. ¦Направление ¦ ¦ ¦2007 - ¦Выявление и развитие у ¦

¦ ¦школьников для ¦ ¦ ¦2010 годы ¦старшеклассников творческих ¦

¦ ¦обучения в Летнюю ¦ ¦ ¦ ¦способностей, интереса к научной ¦

¦ ¦физико - ¦ ¦ ¦ ¦деятельности, пропаганда научных ¦

¦ ¦математическую и ¦ ¦ ¦ ¦знаний. Ежегодно 1 - 2 ¦

¦ ¦химическую школу ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассника обучаются в ¦

¦ ¦г. Новосибирска ¦ ¦ ¦ ¦Летней физико-математической и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦химической школе г. Новосибирска ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦6. ¦Поощрение ¦ ¦32 ¦2007 - ¦Материальная и моральная ¦

¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦2010 годы ¦поддержка выпускников сельских ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений. ¦

¦ ¦учреждений района, ¦ ¦ ¦ ¦Повышение уровня социальной ¦

¦ ¦награжденных ¦ ¦ ¦ ¦зрелости и адаптивности ¦

¦ ¦золотыми и ¦ ¦ ¦ ¦выпускников сельских школ, их ¦

¦ ¦серебряными медалями¦ ¦ ¦ ¦подготовленности и ¦

¦ ¦“За особые успехи в ¦ ¦ ¦ ¦конкурентоспособности при ¦

¦ ¦учении“ ¦ ¦ ¦ ¦поступлении в вуз. Ежегодно около¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦15 выпускников, награжденных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦серебряными и золотыми медалями, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получают ценный подарок из ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчета 500 рублей на одного ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦7. ¦Реализация комплекса¦ ¦18 ¦2007 - ¦В целях поддержки одаренных ¦

¦ ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦2010 годы ¦детей, проявивших выдающиеся ¦

¦ ¦учреждению стипендии¦ ¦ ¦ ¦способности к определенным видам ¦

¦ ¦главы администрации ¦ ¦ ¦ ¦деятельности. Вручение премии ¦

¦ ¦района одаренным ¦ ¦ ¦ ¦главы района одаренным детям, ¦

¦ ¦детям, проявившим ¦ ¦ ¦ ¦проявившим способности к ¦

¦ ¦выдающиеся ¦ ¦ ¦ ¦определенным видам деятельности, ¦

¦ ¦способности к ¦ ¦ ¦ ¦в размере 150 рублей на одного ¦

¦ ¦определенным видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦8. ¦Создание и ¦ ¦40 ¦ ¦Проведение районной научно - ¦

¦ ¦функционирование ¦ ¦ ¦ ¦практической конференции по ¦

¦ ¦научных обществ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательской и опытнической ¦

¦ ¦учащихся в ¦ ¦ ¦ ¦работе с охватом до 50 учащихся ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦п. Архара ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦9. ¦Создание творческой ¦ ¦75 ¦2007 - ¦Разработка методических ¦

¦ ¦лаборатории ¦ ¦ ¦2010 годы ¦рекомендаций по организации ¦

¦ ¦“Одаренные дети“ при¦ ¦ ¦ ¦различных форм работы с ¦

¦ ¦отделе образования ¦ ¦ ¦ ¦одаренными детьми ¦

¦ ¦администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Архаринского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦10.¦Проведение районных ¦ ¦580 ¦2007 - ¦Участие детей в летних (зимних) ¦

¦ ¦профильных смен для ¦ ¦ ¦2010 годы ¦образовательно-оздоровительных ¦

¦ ¦одаренных детей на ¦ ¦ ¦ ¦профильных сменах ¦

¦ ¦базе детского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагеря с. Грибовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 2. Подпрограмма “Развитие образования на селе“ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦3200 ¦1364 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦1. ¦Апробация моделей ¦ ¦ ¦2008 - ¦Выбор оптимальной модели сельской¦

¦ ¦развития сельских ¦ ¦ ¦2010 годы ¦школы, обеспечивающей доступное ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦качественное общее образование ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦2. ¦Проведение ¦ ¦200 ¦2007 - ¦Введение предпрофильной ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦2010 годы ¦подготовки в 15 школах и ¦

¦ ¦отработке и ¦ ¦ ¦ ¦профильного обучения в 3-х школах¦

¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦п. Архара ¦

¦ ¦предпрофильного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профильного обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦3. ¦Проведение ¦ ¦160 ¦2007 - ¦Проведение ЕГЭ в 9, 11 классах ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦2010 годы ¦общеобразовательных учреждений ¦

¦ ¦подготовке и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведению единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экзамена выпускников¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦4. ¦Поддержка на ¦ ¦4 ¦2007 - ¦Приобретение учащимися навыков ¦

¦ ¦конкурсной основе ¦ ¦ ¦2010 годы ¦исследовательской деятельности ¦

¦ ¦учебно-опытных ¦ ¦ ¦ ¦посредством учебно-опытнической ¦

¦ ¦участков сельских ¦ ¦ ¦ ¦работы. Ежегодно 1 участок ¦

¦ ¦школ ¦ ¦ ¦ ¦получает премию - 1 тыс. рублей ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦5. ¦Поддержка и развитие¦ ¦800 ¦2008 - ¦Укрепление материально - ¦

¦ ¦ученических ¦ ¦ ¦2010 годы ¦технической базы, воспитание ¦

¦ ¦производственных ¦ ¦ ¦ ¦позитивного отношения к ¦

¦ ¦бригад сельских школ¦ ¦ ¦ ¦сельскохозяйственному труду ¦

¦ ¦(приобретение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельскохозяйственной¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техники, инвентаря, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семян и пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦6. ¦Проведение районного¦ ¦200 ¦2007 - ¦Материальная поддержка сельских ¦

¦ ¦конкурса проектов ¦ ¦ ¦2010 годы ¦школ ¦

¦ ¦развития сельских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦7. ¦Обеспечение ¦3200 ¦ ¦2007 - ¦Пополнение автомобильного парка ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦2010 годы ¦для подвоза школьников по одному ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦автобусу в год ¦

¦ ¦автобусами для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подвоза детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 3. Подпрограмма “Информатизация образования“ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦4700 ¦ ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка:

постановлением Правительства Российской Федерации от 28.01.2002

N 65 утверждена федеральная целевая программа “Электронная Россия

(2002 - 2010 годы)“, а не программа “Электронная Россия“.

Постановлением Правительства Российской Федерации от

28.08.2001 N 630 утверждена федеральная целевая программа

“Развитие единой образовательной информационной среды (2001 -

2005 годы)“, а не программа “Развитие единой образовательной

информационной среды“.

¦ ¦Создание единой ¦4700 ¦ ¦2007 - ¦Создание единого образовательного¦

¦ ¦информационной среды¦ ¦ ¦2010 годы ¦информационного пространства на ¦

¦ ¦и образовательной ¦ ¦ ¦ ¦территории района на основе ¦

¦ ¦сети передачи данных¦ ¦ ¦ ¦использования информационных ¦

¦ ¦на базе спутниковых ¦ ¦ ¦ ¦технологий (в рамках реализации ¦

¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦федеральных целевых программ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦“Электронная Россия“ и “Развитие ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единой образовательной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационной среды“): ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2007 год - создание спутникового ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сегмента региональной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационной сети, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доукомплектация ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района компьютерной техникой. ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Подключение к сети Интернет 12 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельских общеобразовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2008 год - доукомплектация ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района компьютерной техникой; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2009 - 2010 годы - укрепление ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материально-технической базы ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦модернизация компьютерной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники. Оснащенность ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компьютерным оборудованием ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений до¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦180 единиц (соотношение 1:11) ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 4. Подпрограмма “Педагогические кадры“ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦1883 ¦300 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 гг. ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦1. ¦Осуществление ¦1700 ¦ ¦2007 - ¦Повышение профессиональной ¦

¦ ¦своевременной ¦ ¦ ¦2010 годы ¦компетентности педагогов согласно¦

¦ ¦курсовой подготовки ¦ ¦ ¦ ¦современным реалиям в условиях ¦

¦ ¦педагогов района по ¦ ¦ ¦ ¦модернизации системы образования ¦

¦ ¦актуальным проблемам¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Амурском ИППК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦2. ¦Осуществление ¦120 ¦ ¦2007 - ¦Кадровое обеспечение процессов ¦

¦ ¦целевой подготовки и¦ ¦ ¦2010 годы ¦профилизации школы. Подготовка ¦

¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦педагогов профильной школы для ¦

¦ ¦педагогов по ¦ ¦ ¦ ¦школ района, в которых будет ¦

¦ ¦остродефицитным ¦ ¦ ¦ ¦отрабатываться система ¦

¦ ¦специальностям ¦ ¦ ¦ ¦предпрофильной подготовки и ¦

¦ ¦(“Педагог профильной¦ ¦ ¦ ¦профильного обучения ¦

¦ ¦школы“) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦3. ¦Подготовка и издание¦23 ¦ ¦2007 - ¦Учебно-методическое обеспечение ¦

¦ ¦учебного пособия ¦ ¦ ¦2008 годы ¦регионального компонента ¦

¦ ¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦содержания образования. Издание ¦

¦ ¦компонента (сборник ¦ ¦ ¦ ¦учебного пособия для педагогов и ¦

¦ ¦очерков по ¦ ¦ ¦ ¦учащихся по краеведению ¦

¦ ¦краеведению ¦ ¦ ¦ ¦Архаринского района на бумажных и¦

¦ ¦Архаринского района)¦ ¦ ¦ ¦электронных носителях ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦4. ¦Обучение педагогов ¦ ¦100 ¦2007 - ¦Удовлетворение потребностей ¦

¦ ¦по очно-заочной ¦ ¦ ¦2010 годы ¦общеобразовательных учреждений в ¦

¦ ¦форме по целевому ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированных педагогических ¦

¦ ¦набору при БГПУ ¦ ¦ ¦ ¦кадрах ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦5. ¦Обучение ¦40 ¦ ¦2007 - ¦Обеспечение осуществления ¦

¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦2008 годы ¦мониторинга качества образования,¦

¦ ¦экспертов для ¦ ¦ ¦ ¦проведения ЕГЭ профессиональными ¦

¦ ¦осуществления ¦ ¦ ¦ ¦экспертами ¦

¦ ¦мониторинга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведения ЕГЭ при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦диагностико - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторинговом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центре Амурского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ИППК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦6. ¦Педагогические ¦ ¦120 ¦2007 - ¦Инициация активности ¦

¦ ¦конференции по ¦ ¦ ¦2010 годы ¦профессионально-педагогических ¦

¦ ¦актуальным проблемам¦ ¦ ¦ ¦объединений, обеспечение условий ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦для повышения качества ¦

¦ ¦(общественно - ¦ ¦ ¦ ¦образования через повышение ¦

¦ ¦государственное ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной компетентности ¦

¦ ¦управление, ¦ ¦ ¦ ¦участников образовательного ¦

¦ ¦инновационные ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦

¦ ¦процессы, социальное¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦партнерство) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦7. ¦Организация и ¦ ¦80 ¦2007 - ¦Повышение профессионального ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦2010 годы ¦мастерства педагогов. ¦

¦ ¦ежегодного конкурса ¦ ¦ ¦ ¦Распространение положительного ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦педагогического опыта. Участие в ¦

¦ ¦мастерства “Учитель ¦ ¦ ¦ ¦районном конкурсе ежегодно не ¦

¦ ¦года Архаринского ¦ ¦ ¦ ¦менее 8 педагогов, победителей - ¦

¦ ¦района“ ¦ ¦ ¦ ¦в областном конкурсе ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 5. Подпрограмма “Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей“ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦ ¦1346 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦1. ¦Организация и ¦ ¦20 ¦2007, 2009¦Повышение качества воспитательной¦

¦ ¦проведение районного¦ ¦ ¦годы ¦работы в образовательных ¦

¦ ¦конкурса ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях района. Участие в ¦

¦ ¦воспитательных ¦ ¦ ¦ ¦районном конкурсе не менее 13 ¦

¦ ¦систем. Издание ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений, в ¦

¦ ¦сборника моделей ¦ ¦ ¦ ¦финале районного конкурса - не ¦

¦ ¦воспитательных ¦ ¦ ¦ ¦менее 3. Распространение ¦

¦ ¦систем ¦ ¦ ¦ ¦передовых воспитательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в школах района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(издание не менее 25 экземпляров ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сборника по итогам конкурса ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитательных систем) ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦2. ¦Переподготовка и ¦ ¦36 ¦2007 - ¦Обеспечение интеграции ¦

¦ ¦повышение ¦ ¦ ¦2008 годы ¦дополнительного и общего ¦

¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦образования. Повышение ¦

¦ ¦педагогических и ¦ ¦ ¦ ¦квалификации не менее ¦

¦ ¦руководящих ¦ ¦ ¦ ¦2 работников учреждений ¦

¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе областного ИППК¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦3. ¦Проведение районного¦ ¦30 ¦2007, ¦Повышение уровня ¦

¦ ¦конкурса классных ¦ ¦ ¦2008, 2010¦профессионального мастерства ¦

¦ ¦руководителей “Самый¦ ¦ ¦годы ¦классных руководителей. Участие в¦

¦ ¦классный классный“ ¦ ¦ ¦ ¦районном конкурсе не менее ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6 - 10 классных руководителей ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦4. ¦Организация и ¦ ¦440 ¦2008 - ¦Повышение качества ¦

¦ ¦проведение работы ¦ ¦ ¦2010 годы ¦патриотического воспитания ¦

¦ ¦военно - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦патриотического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦клуба “Пограничник“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦5. ¦Участие в областных ¦ ¦20 ¦2010 год ¦Участие в областных мероприятиях ¦

¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦по проблемам дополнительного ¦

¦ ¦семинарах по ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦

¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦6. ¦Участие сборных ¦ ¦460 ¦2007 - ¦Развитие творческого потенциала ¦

¦ ¦команд района в ¦ ¦ ¦2010 годы ¦учащихся. Участие ежегодно в 10 ¦

¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦областных мероприятиях 60 детей ¦

¦ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦района ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦7. ¦Участие в работе ¦ ¦80 ¦2007 - ¦Профильная подготовка учащихся ¦

¦ ¦малой ¦ ¦ ¦2010 годы ¦9 - 11 классов ¦

¦ ¦сельскохозяйственной¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных школ района -¦

¦ ¦академии на базе ¦ ¦ ¦ ¦до 10 человек ¦

¦ ¦областного эколого -¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦биологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦8. ¦Укрепление ¦ ¦260 ¦2007 - ¦Приобретение спортивного, ¦

¦ ¦материально - ¦ ¦ ¦2010 годы ¦технического инвентаря и ¦

¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦оборудования, туристского ¦

¦ ¦районных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦снаряжения, технических средств ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦обучения, театральных реквизитов ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦и концертных костюмов, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования для изостудии ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦ 6. Подпрограмма “Дошкольное образование“ ¦

+------------------------T---------T--------T----------T---------------------------------+

¦Итого ¦ ¦1870 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

+---T--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦1. ¦Открытие группы для ¦ ¦300 ¦2007 - ¦Обеспечение населения поселка ¦

¦ ¦детей младшего - ¦ ¦ ¦2010 годы ¦возможностью пользоваться ¦

¦ ¦среднего дошкольного¦ ¦ ¦ ¦услугами дошкольного образования.¦

¦ ¦возраста на базе ¦ ¦ ¦ ¦Предоставление 20 мест ¦

¦ ¦МДОУ “Детский сад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦N 2 “Золотой ключиꓦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦2. ¦Создание и ¦ ¦850 ¦2007 год ¦Расширение сферы образовательных ¦

¦ ¦функционирование ¦ ¦ ¦ ¦услуг. Оказание услуг по вопросам¦

¦ ¦групп ¦ ¦ ¦ ¦адаптации, оздоровления и ¦

¦ ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦подготовки детей к обучению в ¦

¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦школе. Ежегодный охват до 20 - 30¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦3. ¦Организация и ¦ ¦80 ¦2007 год ¦Оказание практической помощи ¦

¦ ¦функционирование ¦ ¦ ¦ ¦педагогам дошкольного ¦

¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦образования. Повышение ¦

¦ ¦экспериментальной ¦ ¦ ¦ ¦профессионального уровня ¦

¦ ¦площадки на базе ¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников с целью¦

¦ ¦МДОУ “Детский сад ¦ ¦ ¦ ¦их соответствия запросам ¦

¦ ¦N 1 “Солнышко“ ¦ ¦ ¦ ¦современной жизни в условиях ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦модернизации системы образования ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦4. ¦Организация и ¦ ¦20 ¦2007 - ¦Повышение уровня ¦

¦ ¦проведение районного¦ ¦ ¦2008 годы ¦профессионального мастерства ¦

¦ ¦конкурса ¦ ¦ ¦ ¦педагогов дошкольного ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦образования. Участие в конкурсе ¦

¦ ¦мастерства педагогов¦ ¦ ¦ ¦ежегодно 4 - 6 педагогов ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования в ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦зависимости от числа номинаций. ¦

¦ ¦“Воспитатель года“ ¦ ¦ ¦ ¦Распространение опыта в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных учреждениях района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(издание сборников по итогам ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурса) ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦5. ¦Участие в областных ¦ ¦40 ¦2007 - ¦Обеспечение современного качества¦

¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦2010 годы ¦дошкольного образования ¦

¦ ¦семинарах по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦6. ¦Укрепление ¦ ¦460 ¦2007 год ¦Приобретение компьютерного ¦

¦ ¦материально - ¦ ¦ ¦ ¦оборудования (9 компьютеров) для ¦

¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦каждого образовательного ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, мебели, постельных ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦принадлежностей, медицинского ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦оборудования, 1 логопедического ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинета ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦7. ¦Осуществление ¦ ¦120 ¦2008, 2010¦Повышение профессионального ¦

¦ ¦курсовой ¦ ¦ ¦годы ¦уровня педагогических работников ¦

¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦с целью их соответствия запросам ¦

¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦современной жизни в условиях ¦

¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦модернизации системы образования.¦

¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦Удовлетворение потребностей ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высококвалифицированных кадрах. ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Обучение ежегодно в Амурском ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областном институте повышения ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и переподготовки ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических кадров 3 - 5 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦8. ¦Объединение ¦ ¦ ¦2007 - ¦Рациональное использование ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦2008 годы ¦имеющихся площадей, материальной ¦

¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦базы, решение вопросов ¦

¦ ¦учреждения и ¦ ¦ ¦ ¦преемственности на этапе детский ¦

¦ ¦начальных классов ¦ ¦ ¦ ¦сад - школа ¦

¦ ¦(с. Журавлевка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------+--------+----------+---------------------------------+

¦Всего по программе ¦10373 ¦5625 ¦2007 - ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦2010 годы ¦ ¦

L------------------------+---------+--------+----------+----------------------------------

Приложение N 2

к муниципальной целевой программе

ОБЪЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ

(тыс. рублей)

------------T----------------------T------------------T------------------T------------------T------------------T------------------¬

¦ N ¦ Наименование ¦ Всего ¦ 2007 год ¦ 2008 год ¦ 2009 год ¦ 2010 год ¦

¦мероприятия¦ подпрограмм, +---------T--------+---------T--------+---------T--------+---------T--------+---------T--------+

¦ ¦ мероприятий ¦Областной¦Районный¦Областной¦Районный¦Областной¦Районный¦Областной¦Районный¦Областной¦Районный¦

¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджет ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦ ¦Всего по программе ¦10373 ¦5625 ¦2641 ¦1444 ¦2890 ¦1335 ¦2303 ¦1386 ¦2539 ¦1460 ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦ ¦прочие нужды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦ ¦в том числе по ¦10373 ¦5625 ¦2641 ¦1444 ¦2890 ¦1335 ¦2303 ¦1386 ¦2539 ¦1460 ¦

¦ ¦мероприятиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1. ¦ Подпрограмма ¦590 ¦745 ¦146 ¦23 ¦147 ¦199 ¦148 ¦264 ¦149 ¦259 ¦

¦ ¦ “Одаренные дети“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.1. ¦Организация и ¦126 ¦ ¦30 ¦ ¦31 ¦ ¦32 ¦ ¦33 ¦ ¦

¦ ¦проведение районной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦олимпиады школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по общеобразовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предметам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.2. ¦Участие в областной ¦144 ¦ ¦36 ¦ ¦36 ¦ ¦36 ¦ ¦36 ¦ ¦

¦ ¦олимпиаде школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по общеобразовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предметам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.3. ¦Организация и ¦120 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦

¦ ¦проведение районных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов юных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦талантов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выставок творчески ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦одаренных детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соревнований по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различным видам спорта¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.4. ¦Участие школьников в ¦200 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦

¦ ¦областных творческих и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спортивных форумах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конференциях, слетах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦фестивалях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.5. ¦Направление школьников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для обучения в Летнюю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦физико-математическую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и химическую школу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦г. Новосибирска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.6. ¦Поощрение выпускников ¦ ¦32 ¦ ¦8 ¦ ¦8 ¦ ¦8 ¦ ¦8 ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений района, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦награжденных золотыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и серебряными медалями¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“За особые успехи в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учении“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.7. ¦Реализация комплекса ¦ ¦18 ¦ ¦ ¦ ¦6 ¦ ¦6 ¦ ¦6 ¦

¦ ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждению стипендии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦главы администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Архаринского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦одаренным детям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проявившим выдающиеся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦способности к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦определенным видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.8. ¦Создание и ¦ ¦40 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦40 ¦ ¦ ¦

¦ ¦функционирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦научных обществ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях п. Архара ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦1.9. ¦Создание творческой ¦ ¦75 ¦ ¦15 ¦ ¦15 ¦ ¦20 ¦ ¦25 ¦

¦ ¦лаборатории “Одаренные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дети“ при отделе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Архаринского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦ ¦Проведение районных ¦ ¦580 ¦ ¦ ¦ ¦170 ¦ ¦190 ¦ ¦220 ¦

¦ ¦профильных смен для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦одаренных детей на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе детского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагеря с. Грибовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2. ¦Подпрограмма “Развитие¦3200 ¦1364 ¦800 ¦341 ¦800 ¦341 ¦800 ¦341 ¦800 ¦341 ¦

¦ ¦ образования на селе“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.1. ¦Апробация моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития сельских школ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.2. ¦Проведение ¦ ¦200 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отработке и внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.3. ¦Проведение ¦ ¦160 ¦ ¦40 ¦ ¦40 ¦ ¦40 ¦ ¦40 ¦

¦ ¦эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовке и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведению единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экзамена выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.4. ¦Поддержка на ¦ ¦4 ¦ ¦1 ¦ ¦1 ¦ ¦1 ¦ ¦1 ¦

¦ ¦конкурсной основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно-опытных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦участков сельских школ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и станций юных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦натуралистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.5. ¦Поддержка и развитие ¦ ¦800 ¦ ¦200 ¦ ¦200 ¦ ¦200 ¦ ¦200 ¦

¦ ¦ученических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦производственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦бригад сельских школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(приобретение и ремонт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельскохозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техники, инвентаря, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семян и пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.6. ¦Проведение конкурса ¦ ¦200 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦ ¦50 ¦

¦ ¦проектов развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦2.7. ¦Обеспечение ¦3200 ¦ ¦800 ¦ ¦800 ¦ ¦800 ¦ ¦800 ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений автобусами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для подвоза детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦3. ¦ Подпрограмма ¦4700 ¦ ¦1500 ¦ ¦1500 ¦ ¦700 ¦ ¦1000 ¦ ¦

¦ ¦ “Информатизация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ образования“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦ ¦Создание единой ¦4700 ¦ ¦1500 ¦ ¦1500 ¦ ¦700 ¦ ¦1000 ¦ ¦

¦ ¦информационной среды и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательной сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦передачи данных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе спутниковых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4. ¦ Подпрограмма ¦1883 ¦300 ¦195 ¦100 ¦443 ¦65 ¦655 ¦60 ¦590 ¦75 ¦

¦ ¦“Педагогические кадры“¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.1. ¦Осуществление ¦1700 ¦ ¦150 ¦ ¦400 ¦ ¦600 ¦ ¦550 ¦ ¦

¦ ¦своевременной курсовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки учителей - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предметников при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Амурском ИППК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.2. ¦Осуществление целевой ¦120 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦

¦ ¦подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦остродефицитным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальностям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(“Педагог профильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школы“) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.3. ¦Подготовка и издание ¦23 ¦ ¦5 ¦ ¦3 ¦ ¦15 ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебного пособия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компонента (сборника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦очерков по краеведению¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Архаринского района) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.4. ¦Обучение педагогов по ¦ ¦100 ¦ ¦50 ¦ ¦15 ¦ ¦10 ¦ ¦25 ¦

¦ ¦очно-заочной форме по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦целевому набору при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦БГПУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.5. ¦Обучение ¦40 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦ ¦

¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспертов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведения мониторинга¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ЕГЭ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.6. ¦Педагогические ¦ ¦120 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦

¦ ¦конференции по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦актуальным проблемам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(общественно - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦управление, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процессы, социальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦партнерство и т.п.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦4.7. ¦Организация и ¦ ¦80 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦

¦ ¦проведение ежегодного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мастерства “Учитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦года Архаринского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦района“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5. ¦Подпрограмма “Развитие¦ ¦1346 ¦ ¦190 ¦ ¦370 ¦ ¦341 ¦ ¦445 ¦

¦ ¦ системы воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ образования детей“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.1. ¦Организация и ¦ ¦20 ¦ ¦10 ¦ ¦ ¦ ¦10 ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитательных систем.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Издание сборника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦моделей воспитательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.2. ¦Переподготовка и ¦ ¦36 ¦ ¦20 ¦ ¦5 ¦ ¦11 ¦ ¦ ¦

¦ ¦повышение квалификации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦руководящих работников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе Амурского ИППК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.3. ¦Проведение районного ¦ ¦30 ¦ ¦ ¦ ¦15 ¦ ¦ ¦ ¦15 ¦

¦ ¦конкурса классных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦руководителей “Самый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классный классный“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.4. ¦Организация и ¦ ¦440 ¦ ¦ ¦ ¦120 ¦ ¦150 ¦ ¦170 ¦

¦ ¦проведение работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦военно - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦патриотического клуба ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Пограничник“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.5. ¦Участие в областных ¦ ¦20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 ¦

¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семинарах по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.6. ¦Участие сборных команд¦ ¦460 ¦ ¦110 ¦ ¦110 ¦ ¦120 ¦ ¦120 ¦

¦ ¦района в областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.7. ¦Участие в работе ¦ ¦80 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦ ¦20 ¦

¦ ¦областной малой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельскохозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦академии на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областного эколого - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦биологического центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦5.8. ¦Укрепление ¦ ¦260 ¦ ¦30 ¦ ¦100 ¦ ¦30 ¦ ¦100 ¦

¦ ¦материально - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦районных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6. ¦ Подпрограмма ¦ ¦1870 ¦ ¦790 ¦ ¦360 ¦ ¦380 ¦ ¦340 ¦

¦ ¦ “Дошкольное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ образование“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.1. ¦Открытие группы для ¦ ¦300 ¦ ¦300 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей младшего - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего возраста на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе МДОУ “Детский сад¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦N 2 “Золотой ключик“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦п. Архара ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.2. ¦Создание и ¦ ¦850 ¦ ¦250 ¦ ¦200 ¦ ¦200 ¦ ¦200 ¦

¦ ¦функционирование групп¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.3. ¦Организация и ¦ ¦80 ¦ ¦20 ¦ ¦10 ¦ ¦20 ¦ ¦30 ¦

¦ ¦функционирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадки на базе МДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Детский сад N 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Солнышко“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.4. ¦Организация и ¦ ¦20 ¦ ¦ ¦ ¦10 ¦ ¦ ¦ ¦10 ¦

¦ ¦проведение районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мастерства педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Воспитатель года“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.5. ¦Участие в областных ¦ ¦40 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦ ¦10 ¦

¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семинарах по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.6. ¦Укрепление ¦ ¦460 ¦ ¦180 ¦ ¦100 ¦ ¦120 ¦ ¦60 ¦

¦ ¦материально - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.7. ¦Осуществление курсовой¦ ¦120 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦ ¦30 ¦

¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+

¦6.8. ¦Объединение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения и начальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(с. Журавлевка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

L-----------+----------------------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+--------+---------+---------

Приложение N 3

к муниципальной целевой программе

ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

----T--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------¬

¦ N ¦ Наименование ¦Планируемый результат¦ 2007 год ¦ 2008 год ¦ 2009 год ¦ 2010 год ¦

¦п/п¦ подпрограмм и ¦ в стоимостном или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ мероприятий ¦ количественном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ выражении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦ Подпрограмма “Одаренные дети“ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Организация и ¦Поддержка детей, ¦Выявление и развитие ¦Выявление и развитие ¦Выявление и развитие ¦Выявление и развитие ¦

¦ ¦проведение районной ¦проявивших ¦у старшеклассников ¦у старшеклассников ¦у старшеклассников ¦у старшеклассников ¦

¦ ¦олимпиады школьников¦способности к ¦творческих ¦творческих ¦творческих ¦учреждений творческих¦

¦ ¦по ¦определенным видам ¦способностей, ¦способностей, ¦способностей, ¦способностей, ¦

¦ ¦общеобразовательным ¦деятельности, и ¦интереса к научной ¦интереса к научной ¦интереса к научной ¦интереса к научной ¦

¦ ¦предметам ¦оказание им ¦деятельности, ¦деятельности, ¦деятельности, ¦деятельности, ¦

¦ ¦ ¦материальной помощи ¦пропаганда научных ¦пропаганда научных ¦пропаганда научных ¦пропаганда научных ¦

¦ ¦ ¦для творческого ¦знаний. Увеличение ¦знаний. Увеличение ¦знаний. Увеличение ¦знаний. Увеличение ¦

¦ ¦ ¦самоопределения и ¦количества участников¦количества участников¦количества участников¦количества участников¦

¦ ¦ ¦самовыражения. ¦олимпиады до 130, ¦олимпиады до 135, ¦олимпиады до 140, ¦олимпиады до 145, ¦

¦ ¦ ¦Выявление и развитие ¦числа призовых мест -¦числа призовых мест -¦числа призовых мест -¦числа призовых мест -¦

¦ ¦ ¦у старшеклассников ¦до 70 ¦до 75 ¦до 80 ¦до 85 ¦

¦ ¦ ¦творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦интереса к научной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦деятельности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦пропаганда научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦знаний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦Участие в областной ¦Выявление и развитие ¦Развитие творческого ¦Развитие творческого ¦Развитие творческого ¦Развитие творческого ¦

¦ ¦олимпиаде школьников¦у старшеклассников ¦потенциала учащихся. ¦потенциала учащихся. ¦потенциала учащихся. ¦потенциала учащихся. ¦

¦ ¦по ¦творческих ¦Предоставление ¦Предоставление ¦Предоставление ¦Предоставление ¦

¦ ¦общеобразовательным ¦способностей, ¦возможности участия ¦возможности участия ¦возможности участия ¦возможности участия ¦

¦ ¦предметам ¦интереса к научной ¦школьников района в ¦школьников района в ¦школьников района в ¦школьников области ¦

¦ ¦ ¦деятельности, ¦областной олимпиаде ¦областной олимпиаде ¦областной олимпиаде ¦во Всероссийской ¦

¦ ¦ ¦пропаганда научных ¦по ¦по ¦по ¦олимпиаде по ¦

¦ ¦ ¦знаний. Финансовые ¦общеобразовательным ¦общеобразовательным ¦общеобразовательным ¦общеобразовательным ¦

¦ ¦ ¦расходы на реализацию¦предметам, 8 - 10 ¦предметам, 8 - 10 ¦предметам, 8 - 10 ¦предметам, 8 - 10 ¦

¦ ¦ ¦мероприятия ¦учащихся ¦учащихся ¦учащихся ¦учащихся ¦

¦ ¦ ¦предусматривают ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦оплату проезда до ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦места проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦олимпиады, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦организационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦взноса в размере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦2,5 - 3 тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦на каждого участника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦и его сопровождающего¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦Организация и ¦Развитие творческого ¦Ежегодное участие ¦Участие школьников в ¦Участие школьников в ¦Предоставление ¦

¦ ¦проведение районных ¦потенциала учащихся. ¦школьников в районных¦районных ¦районной летней ¦возможности участия ¦

¦ ¦конкурсов юных ¦Ежегодное участие ¦спортивных, ¦конференциях, слетах,¦спартакиаде ¦школьников в ¦

¦ ¦талантов, ¦сборных команд ¦спортивно-технических¦фестивалях. Ежегодное¦школьников. Ежегодное¦конференциях, слетах,¦

¦ ¦индивидуальных ¦школьников ¦соревнованиях, ¦участие в районных ¦участие в районных ¦фестивалях, ¦

¦ ¦выставок творчески ¦общеобразовательных ¦конкурсах, фестивалях¦спортивных, ¦спортивных, ¦спортивных ¦

¦ ¦одаренных детей, ¦учреждений в районных¦детского творчества ¦спортивно-технических¦спортивно-технических¦состязаниях. ¦

¦ ¦спортивных ¦спортивных ¦ ¦соревнованиях, ¦соревнованиях, ¦Ежегодное участие в ¦

¦ ¦соревнований по ¦соревнованиях по ¦ ¦конкурсах, фестивалях¦конкурсах, фестивалях¦районных спортивных, ¦

¦ ¦различным видам ¦различным видам ¦ ¦детского творчества ¦детского творчества ¦спортивно-технических¦

¦ ¦спорта ¦спорта (более 300 ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях, ¦

¦ ¦ ¦человек) ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детского творчества ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦Участие школьников в¦Развитие творческого ¦Участие“спортсменов ¦Участие школьников в ¦Участие спортсменов ¦Предоставление ¦

¦ ¦областных творческих¦потенциала учащихся. ¦района в областной ¦конференциях, слетах,¦района в областной ¦возможности участия ¦

¦ ¦и спортивных ¦Ежегодное участие в ¦зимней спартакиаде ¦фестивалях. Ежегодное¦летней спартакиаде ¦школьников в ¦

¦ ¦форумах, ¦областных спортивных,¦школьников. Ежегодное¦участие в областных ¦школьников. Ежегодное¦конференциях, слетах,¦

¦ ¦конференциях, ¦спортивно - ¦участие в областных ¦спортивных, ¦участие в областных ¦фестивалях, ¦

¦ ¦слетах, фестивалях ¦технических ¦спортивных, ¦спортивно-технических¦спортивных, ¦спортивных ¦

¦ ¦ ¦соревнованиях, ¦спортивно-технических¦соревнованиях, ¦спортивно-технических¦состязаниях. ¦

¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях¦соревнованиях, ¦конкурсах, фестивалях¦соревнованиях, ¦Ежегодное участие в ¦

¦ ¦ ¦детского творчества ¦конкурсах, фестивалях¦детского творчества ¦конкурсах, фестивалях¦областных спортивных,¦

¦ ¦ ¦ ¦детского творчества ¦(40 - 60 человек) ¦детского творчества ¦спортивно-технических¦

¦ ¦ ¦ ¦(40 - 60 человек) ¦ ¦(40 - 60 человек) ¦соревнованиях, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детского творчества ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(40 - 60 человек) ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦Обучение школьников ¦Выявление и развитие ¦Увеличение числа ¦Увеличение числа ¦Увеличение числа ¦Увеличение числа ¦

¦ ¦в Летней физико - ¦у старшеклассников ¦старшеклассников, ¦старшеклассников, ¦старшеклассников, ¦старшеклассников, ¦

¦ ¦математической и ¦творческих ¦обучающихся в Летней ¦обучающихся в Летней ¦обучающихся в Летней ¦обучающихся в Летней ¦

¦ ¦химической школе ¦способностей, ¦физико-математической¦физико-математической¦физико-математической¦физико-математической¦

¦ ¦г. Новосибирска ¦интереса к научной ¦и химической школе, ¦и химической школе, ¦и химической школе, ¦и химической школе, ¦

¦ ¦ ¦деятельности, ¦1 - 2 человека ¦1 - 2 человека ¦1 - 2 человека ¦1 - 2 человека ¦

¦ ¦ ¦пропаганда научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦знаний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦Поощрение ¦Материальная и ¦Материальная и ¦Материальная и ¦Материальная и ¦Материальная и ¦

¦ ¦выпускников ¦моральная поддержка ¦моральная поддержка ¦моральная поддержка ¦моральная поддержка ¦моральная поддержка ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦

¦ ¦учреждений района, ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦

¦ ¦награжденных ¦учреждений. Повышение¦учреждений ¦учреждений ¦учреждений ¦учреждений ¦

¦ ¦золотыми и ¦уровня социальной ¦(15 человек из ¦(15 человек из ¦(15 человек из ¦(15 человек из ¦

¦ ¦серебряными медалями¦зрелости и ¦расчета 500 рублей на¦расчета 500 рублей на¦расчета 500 рублей на¦расчета 500 рублей на¦

¦ ¦“За особые успехи в ¦адаптивности ¦одного). Повышение ¦одного). Повышение ¦одного). Повышение ¦одного). Повышение ¦

¦ ¦учении“ ¦выпускников сельских ¦уровня социальной ¦уровня социальной ¦уровня социальной ¦уровня социальной ¦

¦ ¦ ¦школ, их ¦зрелости и ¦зрелости и ¦зрелости и ¦зрелости и ¦

¦ ¦ ¦подготовленности и ¦адаптивности ¦адаптивности ¦адаптивности ¦адаптивности ¦

¦ ¦ ¦конкурентоспособности¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦выпускников сельских ¦

¦ ¦ ¦при поступлении в вуз¦школ ¦школ ¦школ ¦школ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦7. ¦Реализация комплекса¦Поддержка одаренных ¦ ¦Вручение премии главы¦Вручение премии главы¦Вручение премии главы¦

¦ ¦мероприятий по ¦детей, проявивших ¦ ¦района одаренным ¦района одаренным ¦района одаренным ¦

¦ ¦учреждению стипендии¦выдающиеся ¦ ¦детям, проявившим ¦детям, проявившим ¦детям, проявившим ¦

¦ ¦главы администрации ¦способности к ¦ ¦способности к ¦способности к ¦способности к ¦

¦ ¦Архаринского района ¦определенным видам ¦ ¦определенным видам ¦определенным видам ¦определенным видам ¦

¦ ¦одаренным детям, ¦деятельности. ¦ ¦деятельности, в ¦деятельности, в ¦деятельности, в ¦

¦ ¦проявившим ¦Вручение премии главы¦ ¦размере 150 рублей на¦размере 150 рублей на¦размере 150 рублей на¦

¦ ¦выдающиеся ¦района одаренным ¦ ¦одного ¦одного ¦одного ¦

¦ ¦способности к ¦детям, проявившим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦определенным видам ¦способности к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦определенным видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦деятельности, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦размере 150 рублей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦одного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦8. ¦Создание и ¦Совершенствование ¦ ¦ ¦Проведение районной ¦ ¦

¦ ¦функционирование ¦научно - ¦ ¦ ¦научно-практической ¦ ¦

¦ ¦научных обществ ¦исследовательской ¦ ¦ ¦конференции по ¦ ¦

¦ ¦учащихся в ¦работы через ¦ ¦ ¦исследовательской и ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦проведение районных ¦ ¦ ¦опытнической работе с¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦научно-практических ¦ ¦ ¦охватом учащихся до ¦ ¦

¦ ¦п. Архара ¦конференций по ¦ ¦ ¦50 человек ¦ ¦

¦ ¦ ¦исследовательской и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦опытнической работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦9. ¦Создание творческой ¦Выявление и развитие ¦Проведение семинаров,¦Изучение и ¦Разработка ¦Интеллектуальный ¦

¦ ¦лаборатории ¦у учащихся творческих¦практикумов с ¦распространение ¦методических ¦марафон одаренных ¦

¦ ¦“Одаренные дети“ при¦способностей, ¦педагогами по ¦положительного ¦рекомендаций по ¦детей ¦

¦ ¦отделе образования ¦интереса к ¦обучению методикам и ¦педагогического опыта¦организации различных¦ ¦

¦ ¦ ¦исследовательской ¦технологиям работы с ¦работы школ с ¦форм работы с ¦ ¦

¦ ¦ ¦деятельности ¦одаренными детьми ¦одаренными детьми ¦одаренными детьми ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦10.¦Проведение районных ¦Совершенствование ¦ ¦Участие детей в ¦Участие детей в ¦Участие детей в ¦

¦ ¦профильных смен для ¦форм работы с ¦ ¦летних (зимних) ¦летних (зимних) ¦летних (зимних) ¦

¦ ¦одаренных детей на ¦одаренными детьми. ¦ ¦образовательно - ¦образовательно - ¦образовательно - ¦

¦ ¦базе детского ¦Создание оптимальных ¦ ¦оздоровительных ¦оздоровительных ¦оздоровительных ¦

¦ ¦оздоровительного ¦условий для развития ¦ ¦профильных сменах ¦профильных сменах ¦профильных сменах ¦

¦ ¦лагеря с. Грибовка ¦творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦способностей учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦ Подпрограмма “Развитие образования на селе“ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Апробация моделей ¦Выбор оптимальной ¦ ¦Апробация и отработка¦ ¦ ¦

¦ ¦развития сельских ¦модели сельской ¦ ¦моделей сельских школ¦ ¦ ¦

¦ ¦школ ¦школы, обеспечивающей¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦доступное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦качественное общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦Проведение ¦Создание ¦Введение ¦Продолжение ¦Продолжение ¦Продолжение ¦

¦ ¦эксперимента по ¦образовательной среды¦предпрофильной ¦эксперимента по ¦эксперимента по ¦эксперимента по ¦

¦ ¦отработке и ¦для самостоятельного ¦подготовки в 15 ¦отработке и внедрению¦отработке и внедрению¦отработке и внедрению¦

¦ ¦внедрению ¦осознанного выбора ¦общеобразовательных ¦предпрофильного и ¦предпрофильного и ¦предпрофильного и ¦

¦ ¦предпрофильного и ¦учащимися учебных ¦учреждениях, ¦профильного обучения ¦профильного обучения ¦профильного обучения ¦

¦ ¦профильного обучения¦предметов, ¦профильного обучения ¦учащихся ¦учащихся ¦учащихся ¦

¦ ¦учащихся ¦обеспечение ¦в 3 школах п. Архара ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦общеобразовательных ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦углубленного и ¦ ¦учреждений ¦учреждений ¦учреждений ¦

¦ ¦учреждений ¦расширенного изучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦предметов по запросам¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦Проведение ¦Совершенствование ¦Продолжение ¦Проведение ЕГЭ как ¦Проведение ЕГЭ как ¦Проведение ЕГЭ как ¦

¦ ¦эксперимента по ¦оценки качества ¦эксперимента по ¦новой формы ¦новой формы ¦новой формы ¦

¦ ¦подготовке и ¦основного и среднего ¦проведению ЕГЭ в 11-х¦независимой системы ¦независимой системы ¦независимой системы ¦

¦ ¦проведению единого ¦(полного) общего ¦классах, организация ¦оценки качества ¦оценки качества ¦оценки качества ¦

¦ ¦государственного ¦образования и ¦эксперимента в 9-х ¦образования ¦образования ¦образования ¦

¦ ¦экзамена выпускников¦обеспечение ¦классах ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦доступности среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений района ¦и высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦Поддержка на ¦Приобретение навыков ¦Ежегодно 1 учебно - ¦Ежегодно 1 учебно - ¦Ежегодно 1 учебно - ¦Ежегодно 1 учебно - ¦

¦ ¦конкурсной основе ¦исследовательской ¦опытный участок ¦опытный участок ¦опытный участок ¦опытный участок ¦

¦ ¦учебно-опытных ¦деятельности учащихся¦получит премию в ¦получит премию в ¦получит премию в ¦получит премию в ¦

¦ ¦участков сельских ¦посредством учебно - ¦размере 1 тыс. рублей¦размере 1 тыс. рублей¦размере 1 тыс. рублей¦размере 1 тыс. рублей¦

¦ ¦школ ¦опытнической работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦Поддержка и развитие¦Укрепление ¦ ¦Ученические ¦Ученические ¦Ученические ¦

¦ ¦ученических ¦материально - ¦ ¦производственные ¦производственные ¦производственные ¦

¦ ¦производственных ¦технической базы ¦ ¦бригады получат ¦бригады получат ¦бригады получат ¦

¦ ¦бригад (приобретение¦воспитания ¦ ¦материальную ¦материальную ¦материальную ¦

¦ ¦и ремонт ¦позитивного отношения¦ ¦поддержку на ¦поддержку на ¦поддержку на ¦

¦ ¦сельскохозяйственной¦к ¦ ¦укрепление ¦укрепление ¦укрепление ¦

¦ ¦техники, инвентаря, ¦сельскохозяйственному¦ ¦материальной базы ¦материальной базы ¦материальной и базы ¦

¦ ¦семян и пр.) ¦труду ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦Проведение районного¦Материальная ¦ ¦Материальная ¦Материальная ¦Материальная ¦

¦ ¦конкурса проектов ¦поддержка сельских ¦ ¦поддержка сельских ¦поддержка сельских ¦поддержка сельских ¦

¦ ¦развития сельских ¦школ ¦ ¦школ ¦школ ¦школ ¦

¦ ¦школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦7. ¦Обеспечение ¦Укрепление ¦Ежегодное пополнение ¦Ежегодное пополнение ¦Ежегодное пополнение ¦Ежегодное пополнение ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦материально - ¦автомобильного парка ¦автомобильного парка ¦автомобильного парка ¦автомобильного парка ¦

¦ ¦учреждений ¦технической базы ¦для подвоза ¦для подвоза ¦для подвоза ¦для подвоза ¦

¦ ¦автобусами для ¦ ¦школьников, 2007 ¦школьников, 2008 ¦школьников, 2009 ¦школьников, 2010 ¦

¦ ¦подвоза детей ¦ ¦год - 1 автобус ¦год - 1 автобус ¦год - 1 автобус ¦год - 1 автобус ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦ Подпрограмма “Информатизация образования“ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Создание единой ¦Создание единого ¦1. Создание ¦1. Доукомплектация ¦1. Укрепление ¦1. Укрепление ¦

¦ ¦информационной среды¦образовательного ¦спутникового сегмента¦общеобразовательных ¦материально - ¦материально - ¦

¦ ¦и образовательной ¦информационного ¦областной ¦учреждений ¦технической базы ¦технической базы ¦

¦ ¦сети передачи данных¦пространства на ¦информационной сети. ¦компьютерной техникой¦образовательных ¦образовательных ¦

¦ ¦на базе спутниковых ¦территории района на ¦2. Доукомплектация ¦до 155 единиц ¦учреждений до 165 ¦учреждений до 180 ¦

¦ ¦технологий (в рамках¦основе использования ¦общеобразовательных ¦(соотношение 1:15) ¦единиц (соотношение ¦единиц (соотношение ¦

¦ ¦реализации ¦информационных ¦учреждений ¦ ¦1:13). ¦1:11). ¦

¦ ¦федеральных целевых ¦технологий, ¦компьютерной техникой¦ ¦2. Модернизация ¦2. Модернизация ¦

¦ ¦программ ¦интеграции их в ¦до 140 единиц ¦ ¦компьютерной техники ¦компьютерной техники.¦

¦ ¦“Электронная Россия“¦территориальные и ¦(соотношение 1:17). ¦ ¦ ¦3. Дистанционное ¦

¦ ¦и “Развитие единой ¦глобальные ¦3. Подключение к сети¦ ¦ ¦обучение группы ¦

¦ ¦образовательной ¦информационные сети. ¦Интернет 12 сельских ¦ ¦ ¦учащихся (до 15 ¦

¦ ¦информационной ¦2006 - 2007 годы - ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦человек) в качестве ¦

¦ ¦среды“) ¦создание спутникового¦учреждений ¦ ¦ ¦эксперимента ¦

¦ ¦ ¦сегмента областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦информационной сети. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Подключение к сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Интернет 12 сельских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Доукомплектация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждений района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦техникой. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦2008 - 2010 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦укрепление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦материально - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технической базы школ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦ Подпрограмма “Педагогические кадры“ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Осуществление ¦Повышение ¦Повышение ¦Повышение ¦Повышение ¦Повышение ¦

¦ ¦своевременной ¦профессионального ¦профессиональной ¦профессиональной ¦профессиональной ¦профессиональной ¦

¦ ¦курсовой подготовки ¦уровня педагогических¦компетентности 78 ¦компетентности 62 ¦компетентности 92 ¦компетентности 85 ¦

¦ ¦учителей - ¦работников с целью их¦педагогов при ¦педагогов при ¦педагогов при ¦педагогов при ¦

¦ ¦предметников при ¦соответствия запросам¦Амурском ИППК, ¦Амурском ИППК ¦Амурском ИППК ¦Амурском ИППК ¦

¦ ¦Амурском ИППК ¦современной жизни в ¦32 классных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦условиях модернизации¦руководителей через ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦системы образования ¦выездные курсы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦квалификации на базе ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦п. Архара ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦Осуществление ¦Кадровое обеспечение ¦Переподготовка ¦Переподготовка ¦Переподготовка ¦Переподготовка ¦

¦ ¦целевой подготовки и¦процессов ¦8 педагогов для ¦7 педагогов как ¦8 педагогов как ¦9 педагогов как ¦

¦ ¦переподготовки ¦профилизации школы. ¦3 школ района как ¦необходимое условие ¦необходимое условие ¦необходимое условие ¦

¦ ¦педагогов по ¦Подготовка педагогов ¦необходимое условие ¦успешности ¦успешности ¦успешности ¦

¦ ¦остродефицитным ¦профильной школы для ¦успешности ¦предпрофильной ¦предпрофильной ¦предпрофильной ¦

¦ ¦специальностям ¦школ района, в ¦предпрофильной ¦подготовки и ¦подготовки и ¦подготовки и ¦

¦ ¦(“Педагог профильной¦которых будет ¦подготовки и ¦профильного обучения,¦профильного обучения,¦профильного обучения,¦

¦ ¦школы“) ¦отрабатываться ¦профильного обучения,¦призванных помочь ¦призванных помочь ¦призванных помочь ¦

¦ ¦ ¦система ¦призванных помочь ¦профессиональному ¦профессиональному ¦профессиональному ¦

¦ ¦ ¦предпрофильной ¦профессиональному ¦становлению молодежи,¦становлению молодежи,¦становлению молодежи,¦

¦ ¦ ¦подготовки и ¦становлению молодежи,¦ее личностному ¦ее личностному ¦ее личностному ¦

¦ ¦ ¦профильного обучения ¦ее личностному ¦самоопределению ¦самоопределению ¦самоопределению ¦

¦ ¦ ¦ ¦самоопределению ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦Подготовка и издание¦Учебно-методическое ¦Сбор и систематизация¦Подготовка материалов¦Издание 20 ¦ ¦

¦ ¦учебного пособия ¦обеспечение ¦материалов по ¦к изданию ¦экземпляров сборника ¦ ¦

¦ ¦регионального ¦регионального ¦краеведению ¦(рецензирование) ¦материалов в печатном¦ ¦

¦ ¦компонента (сборник ¦компонента содержания¦Архаринского района ¦ ¦варианте с ¦ ¦

¦ ¦очерков по ¦образования - издание¦творческой группой ¦ ¦электронной версией ¦ ¦

¦ ¦краеведению ¦сборника очерков по ¦педагогов ¦ ¦для ¦ ¦

¦ ¦Архаринского района)¦краеведению ¦(10 человек) ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦

¦ ¦ ¦Архаринского района ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦Обучение педагогов ¦Удовлетворение ¦Обучение педагогов по¦Поступление по ¦Поступление по ¦Поступление по ¦

¦ ¦по очно-заочной ¦потребности ¦очно-заочной форме ¦целевому набору по ¦целевому набору по ¦целевому набору по ¦

¦ ¦форме по целевому ¦образовательных ¦(10 человек) ¦очно-заочной форме ¦очно-заочной форме ¦очно-заочной форме ¦

¦ ¦набору при БГПУ ¦учреждений в ¦ ¦3 педагогов ¦2 педагогов ¦4 педагогов ¦

¦ ¦ ¦квалифицированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦педагогических кадрах¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦Обучение ¦Проведение ¦Обучение ¦Обучение ¦Обучение ¦Обучение ¦

¦ ¦профессиональных ¦мониторинга оценки ¦профессиональных ¦профессиональных ¦профессиональных ¦профессиональных ¦

¦ ¦экспертов для ¦качества образования,¦экспертов, ¦экспертов, ¦экспертов, ¦экспертов, ¦

¦ ¦проведения ¦ЕГЭ профессиональными¦3 человека при ¦3 человека при ¦3 человека при ¦3 человека при ¦

¦ ¦мониторинга качества¦экспертами ¦диагностико - ¦диагностико - ¦диагностико - ¦диагностико - ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦мониторинговом центре¦мониторинговом центре¦мониторинговом центре¦мониторинговом центре¦

¦ ¦проведения ЕГЭ ¦ ¦Амурского ИППК ¦Амурского ИППК ¦Амурского ИППК ¦Амурского ИПП“ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦Педагогические ¦Инициация активности ¦Участие педагогов в ¦Участие педагогов в ¦Участие педагогов в ¦Участие педагогов в ¦

¦ ¦конференции по ¦профессионально - ¦районных конференциях¦районных конференциях¦районных конференциях¦районных конференциях¦

¦ ¦актуальным проблемам¦педагогических ¦до 200 человек. ¦до 200 человек. ¦до 200 человек. ¦до 200 человек. ¦

¦ ¦образования ¦объединений, ¦Участие в областных ¦Участие в областных ¦Участие в областных ¦Участие в областных ¦

¦ ¦(общественно - ¦обеспечение условий ¦конференциях, ¦конференциях, ¦конференциях, ¦конференциях, ¦

¦ ¦государственное ¦для повышения ¦форумах до 10 человек¦форумах до 10 человек¦форумах до 10 человек¦форумах до 10 человек¦

¦ ¦управление, ¦качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационные ¦через повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процессы, социальное¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦партнерство и т.п.) ¦компетентности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦7. ¦Организация и ¦Повышение ¦Участие в районном ¦Участие в районном ¦Участие в районном ¦Участие в районном ¦

¦ ¦проведение ¦профессионального ¦конкурсе не менее ¦конкурсе не менее ¦конкурсе не менее ¦конкурсе не менее ¦

¦ ¦ежегодного конкурса ¦мастерства педагогов.¦8 человек, ¦8 человек, ¦8 человек, ¦8 человек, ¦

¦ ¦профессионального ¦Распространение ¦победителей ¦победителей ¦победителей ¦победителей ¦

¦ ¦мастерства “Учитель ¦положительного ¦муниципального ¦муниципального ¦муниципального ¦муниципального ¦

¦ ¦года Архаринского ¦педагогического опыта¦конкурса - ¦конкурса - в ¦конкурса - в ¦конкурса - в ¦

¦ ¦района“ ¦ ¦в областном конкурсе ¦областном конкурсе ¦областном конкурсе ¦областном конкурсе ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦ Подпрограмма “Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей“ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Организация и ¦Повышение качества ¦Участие в районном ¦ ¦Участие в районном ¦ ¦

¦ ¦проведение районного¦воспитательной работы¦конкурсе не менее 13 ¦ ¦конкурсе не менее 13 ¦ ¦

¦ ¦конкурса ¦в образовательных ¦общеобразовательных ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦

¦ ¦воспитательных ¦учреждениях. Участие ¦учреждений. Участие в¦ ¦учреждений. Участие в¦ ¦

¦ ¦систем. Издание ¦в районном конкурсе ¦областном конкурсе ¦ ¦областном конкурсе ¦ ¦

¦ ¦сборника моделей ¦не менее 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитательных ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦систем ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Распространение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦передовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦воспитательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технологий в школах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦района (издание не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦менее 25 экземпляров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦сборника по итогам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦конкурса) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦Переподготовка и ¦Повышение ¦Повышение ¦Повышение ¦Повышение ¦ ¦

¦ ¦повышение ¦квалификации ¦квалификации ¦квалификации ¦квалификации ¦ ¦

¦ ¦квалификации ¦8 работников ¦5 человек ¦1 человека ¦2 человек ¦ ¦

¦ ¦педагогических и ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦руководящих кадров ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе Амурского ИППК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦Проведение районного¦Повышение уровня ¦ ¦Участие в районном ¦ ¦Участие в районном ¦

¦ ¦конкурса классных ¦профессионального ¦ ¦конкурсе не менее 6 -¦ ¦конкурсе не менее 6 -¦

¦ ¦руководителей “Самый¦мастерства классных ¦ ¦10 классных ¦ ¦10 классных ¦

¦ ¦классный классный“ ¦руководителей. ¦ ¦руководителей ¦ ¦руководителей ¦

¦ ¦ ¦Участие в районном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦конкурсе не менее 6 -¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦10 классных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦Организация и ¦Повышение качества ¦ ¦Введение ставки ¦Работа военно - ¦Работа военно - ¦

¦ ¦проведение работы ¦патриотического ¦ ¦руководителя клуба в ¦патриотического клуба¦патриотического клуба¦

¦ ¦военно - ¦воспитания учащихся ¦ ¦ЦДТ. Подготовка ¦ ¦ ¦

¦ ¦патриотического ¦ ¦ ¦нормативно-правовых ¦ ¦ ¦

¦ ¦клуба “Пограничник“ ¦ ¦ ¦документов для ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦регистрации клуба. ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦Организация работы ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦военно - ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦патриотического клуба¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦Участие в областных ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦Участие в областных ¦

¦ ¦конференциях, ¦интеграции ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях по ¦

¦ ¦семинарах по ¦дополнительного и ¦ ¦ ¦ ¦проблемам ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦

¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦

¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦Участие сборных ¦Развитие творческого ¦Участие ежегодно в 10¦Участие ежегодно в 10¦Участие ежегодно в 10¦Участие ежегодно в 10¦

¦ ¦команд района в ¦потенциала учащихся. ¦областных ¦областных ¦областных ¦областных ¦

¦ ¦областных ¦Участие ежегодно в 10¦мероприятиях не менее¦мероприятиях не менее¦мероприятиях не менее¦мероприятиях не менее¦

¦ ¦мероприятиях ¦областных ¦60 детей района ¦60 детей района ¦60 детей района ¦60 детей района ¦

¦ ¦ ¦мероприятиях не менее¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦60 детей района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦7. ¦Участие в работе ¦Профильная подготовка¦Профильная подготовка¦Профильная подготовка¦Профильная подготовка¦Профильная подготовка¦

¦ ¦малой ¦учащихся 9 - 11 ¦учащихся 9 - 11 ¦учащихся 9 - 11 ¦учащихся 9 - 11 ¦учащихся 9 - 11 ¦

¦ ¦сельскохозяйственной¦классов, до 10 ¦классов ¦классов ¦классов ¦классов ¦

¦ ¦академии на базе ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областного эколого -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦биологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦8. ¦Укрепление ¦Приобретение ¦Приобретение ¦Приобретение палаток,¦Приобретение швейных ¦Приобретение ¦

¦ ¦материально - ¦спортивного, ¦оборудования для ¦катамаранов, ¦машин в количестве ¦спортивного инвентаря¦

¦ ¦технической базы ¦технического ¦изостудии (ЦДТ) на ¦байдарок, мелкого ¦6 штук на сумму 30 ¦на сумму 100 ¦

¦ ¦районных учреждений ¦инвентаря и ¦сумму 30 тыс. рублей ¦туристского инвентаря¦тыс. рублей (ЦДТ) ¦тыс. рублей (ДЮКФП ¦

¦ ¦дополнительного ¦оборудования, ¦ ¦для туризма и ¦ ¦“Лотос“) ¦

¦ ¦образования детей ¦туристского ¦ ¦экскурсий на сумму ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦снаряжения, ¦ ¦100 тысяч рублей ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦технических средств ¦ ¦(ЦДТ) ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучения, театральных¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦реквизитов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦концертных костюмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦ Подпрограмма “Дошкольное образование“ ¦ ¦

+---+--------------------T---------------------T---------------------T---------------------T---------------------+---------------------+

¦ ¦в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦1. ¦Открытие группы для ¦Обеспечение населения¦Анализ ситуации ¦Функционирование ¦Функционирование ¦Функционирование ¦

¦ ¦детей младшего - ¦поселка возможностью ¦(материальная база, ¦группы ¦группы ¦группы ¦

¦ ¦среднего возраста на¦пользоваться услугами¦кадровые ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе МДОУ “Детский ¦дошкольного ¦возможности). ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сад N 2 “Золотой ¦образования. ¦Открытие группы до 20¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ключик“ ¦Предоставление 20 ¦человек ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦2. ¦Создание и ¦Расширение сферы ¦Анализ возможностей ¦Увеличение числа ¦Увеличение числа ¦Увеличение числа ¦

¦ ¦функционирование ¦образовательных ¦(кадровых, ¦дошкольников, ¦дошкольников, ¦дошкольников, ¦

¦ ¦групп ¦услуг. Оказание услуг¦финансовых, ¦посещающих группы ¦посещающих группы ¦посещающих группы ¦

¦ ¦кратковременного ¦по вопросам ¦материальных) ¦кратковременного ¦кратковременного ¦кратковременного ¦

¦ ¦пребывания ¦адаптации, ¦дошкольных ¦пребывания, до 20 ¦пребывания, до 25 ¦пребывания, до 30 ¦

¦ ¦ ¦оздоровления и ¦учреждений. Открытие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦подготовки детей к ¦групп ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦обучению в школе. ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Охват 20 - 30 детей ¦пребывания для 15 ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦3. ¦Организация и ¦Оказание практической¦Анализ ситуации, ¦Оказание практической¦Оказание практической¦Оказание практической¦

¦ ¦функционирование ¦помощи педагогам. ¦определение темы ¦консультативной и ¦консультативной и ¦консультативной и ¦

¦ ¦муниципальной ¦Повышение ¦эксперимента, ¦информационной помощи¦информационной помощи¦информационной помощи¦

¦ ¦экспериментальной ¦профессионального ¦создание нормативно -¦не менее чем 10 ¦не менее чем 20 ¦не менее чем 30 ¦

¦ ¦площадки на базе ¦уровня педагогических¦правовой базы для ¦педагогам района ¦педагогам и родителям¦педагогам и родителям¦

¦ ¦МДОУ “Детский сад ¦работников с целью ¦функционирования ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦N 1 “Солнышко“ ¦его соответствия ¦площадки ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦запросам современной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦жизни в условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦модернизации системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦4. ¦Организация и ¦Повышение уровня ¦ ¦Участие в конкурсе ¦ ¦Участие в конкурсе ¦

¦ ¦проведение районного¦профессионального ¦ ¦5 - 6 педагогов. ¦ ¦6 - 8 педагогов. ¦

¦ ¦конкурса ¦мастерства педагогов ¦ ¦Издание сборника ¦ ¦Издание сборника ¦

¦ ¦профессионального ¦дошкольного ¦ ¦материалов по итогам ¦ ¦материалов по итогам ¦

¦ ¦мастерства педагогов¦образования. Участие ¦ ¦конкурса ¦ ¦конкурса ¦

¦ ¦дошкольного ¦в конкурсе 5 - 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦педагогов дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Воспитатель года“ ¦образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦Распространение опыта¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦в дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦учреждениях района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦(издание сборников по¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦итогам конкурса) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦5. ¦Участие в областных ¦Обеспечение ¦Участие 1 - 3 ¦Участие 1 - 3 ¦Участие 1 - 3 ¦Участие 1 - 3 ¦

¦ ¦конференциях, ¦современного качества¦педагогов в ¦педагогов в ¦педагогов в ¦педагогов в ¦

¦ ¦семинарах по ¦дошкольного ¦конференциях, ¦конференциях, ¦конференциях, ¦конференциях, ¦

¦ ¦актуальным вопросам ¦образования ¦семинарах по ¦семинарах по ¦семинарах по ¦семинарах по ¦

¦ ¦развития системы ¦ ¦проблемам дошкольного¦проблемам дошкольного¦проблемам дошкольного¦проблемам дошкольного¦

¦ ¦дошкольного ¦ ¦образования ¦образования ¦образования ¦образования ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦6. ¦Укрепление ¦Приобретение ¦Приобретение ¦Приобретение ¦Приобретение ¦Приобретение ¦

¦ ¦материально - ¦компьютерного ¦компьютерного ¦компьютерного ¦компьютерного ¦компьютерного ¦

¦ ¦технической базы ¦оборудования ¦оборудования - ¦оборудования - ¦оборудования - ¦оборудования - 1 ¦

¦ ¦учреждений ¦(9 компьютеров) для ¦4 компьютеров для ¦2 компьютеров для ¦2 компьютеров для ¦компьютера для ¦

¦ ¦дошкольного ¦каждого дошкольного ¦детских садов ¦сельских МДОУ; ¦сельских МДОУ; ¦сельского МДОУ; ¦

¦ ¦образования ¦образовательного ¦поселка; ¦тубус-кварцев для ¦1 логопедического ¦столика для инъекций ¦

¦ ¦ ¦учреждения, мебели, ¦1 холодильника и ¦МДОУ N 3; ¦кабинета для ¦в медицинские ¦

¦ ¦ ¦постельных ¦1 стиральной машины ¦постельных ¦поселковых детских ¦кабинеты на сумму ¦

¦ ¦ ¦принадлежностей, ¦для МДОУ ¦принадлежностей для ¦садов на сумму 120 ¦60 тыс. руб. ¦

¦ ¦ ¦медицинского ¦с. Касаткина; ¦МДОУ N 4 и МДОУ ¦тыс. руб. ¦ ¦

¦ ¦ ¦оборудования, ¦кухонного ¦с. Журавлевка на ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦1 логопедического ¦оборудования для МДОУ¦сумму 100 тыс. руб. ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦кабинета ¦с. Аркадьевка на ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦сумму 180 тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦7. ¦Осуществление ¦Обучение ежегодно в ¦Обучение ежегодно в ¦Обучение ежегодно в ¦Обучение ежегодно в ¦Обучение ежегодно в ¦

¦ ¦курсовой ¦Амурском областном ¦Амурском областном ¦Амурском областном ¦Амурском областном ¦Амурском областном ¦

¦ ¦переподготовки ¦институте повышения ¦институте повышения ¦институте повышения ¦институте повышения ¦институте повышения ¦

¦ ¦педагогических ¦квалификации и ¦квалификации и ¦квалификации и ¦квалификации и ¦квалификации и ¦

¦ ¦работников ¦переподготовки ¦переподготовки ¦переподготовки ¦переподготовки ¦переподготовки ¦

¦ ¦дошкольных ¦педагогических кадров¦педагогических кадров¦педагогических кадров¦педагогических кадров¦педагогических кадров¦

¦ ¦образовательных ¦3 - 5 педагогов ¦3 - 5 педагогов ¦3 - 5 педагогов ¦3 - 5 педагогов ¦3 - 5 педагогов ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+

¦8. ¦Объединение ¦Рациональное ¦Анализ ситуации ¦Объединение ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного ¦использование ¦(материальная база, ¦дошкольного ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательного ¦имеющихся площадей, ¦кадровое обеспечение,¦образовательного ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения и ¦материальной базы; ¦финансовые ¦учреждения и ¦ ¦ ¦

¦ ¦начальных классов ¦решение вопросов ¦возможности) ¦начальных классов ¦ ¦ ¦

¦ ¦(с. Журавлевка) ¦преемственности на ¦ ¦(с. Журавлевка) ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦этапе детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

L---+--------------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+----------------------